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小班美术活动柿子红了演讲人：XXX日期:

123活动过程设计活动材料准备活动目标设定目录

456教师总结要点活动延伸方向作品展示形式目录

01活动目标设定

观察柿子的形状通过观察和描述柿子的圆形、椭圆形等外形特征，提高儿童对形状的认知能力。感知柿子形态特征了解柿子的颜色引导儿童发现柿子成熟时颜色的变化，如由青转红、黄等，培养色彩感知能力。认识柿子的结构介绍柿子的果实、果蒂、叶子等组成部分，增强对自然植物的了解。

掌握拓印基础技法学习拓印的步骤引导儿童了解拓印的基本流程，包括选择材料、涂抹颜料、按压拓印等。尝试不同拓印工具拓印技巧实践鼓励儿童尝试使用海绵、棉签、树叶等不同工具进行拓印，感受不同工具带来的纹理效果。通过实际操作，让儿童掌握拓印的力度、角度等技巧，提高手眼协调能力。123

培养秋季自然兴趣感受秋季的氛围通过欣赏秋季景色、品尝秋季果实等活动，让儿童感受秋季的丰收与喜悦。探索秋季的奥秘引导儿童观察秋季自然界的变化，如树叶变黄、果实成熟等，激发探索兴趣。秋季艺术创作鼓励儿童运用绘画、手工等形式，表现自己对秋季的理解和感受，培养审美情趣。

02活动材料准备

海绵、棉签、拓印板等，用于拓印柿子的纹理。拓印工具供幼儿调配颜色使用。调色色、橙色、黄色等，用于表现柿子的颜色。水彩颜料用于细节描绘和涂抹颜料。画笔颜料与拓印工具清单

柿子实物挑选高清、逼真的柿子图片，供幼儿观察和参考。柿子图片其他相关图片如柿子树、柿子叶等，帮助幼儿了解柿子的生长环境。选择形态各异、颜色鲜艳的柿子作为实物参考。柿子实物/图片素材

防止颜料和柿子汁液沾到衣服上。围裙幼儿防护用品配置保护幼儿的手臂不被颜料污染。套袖确保幼儿手部干净，避免颜料和柿子汁液直接接触。手套防止幼儿吸入颜料或柿子粉末。口罩

03活动过程设计

季节认知导入环节引导幼儿观察秋季变化通过带领幼儿观察秋季的树叶、果实等自然元素，激发幼儿对秋季的兴趣。欣赏柿子的图片讨论柿子的故事展示各种形态的柿子图片，让幼儿了解柿子的外形特征，为绘画做好准备。通过讲述柿子的故事或民间传说，增强幼儿对柿子的认知和喜爱。123

介绍拓印材料向幼儿介绍拓印所需的材料，如颜料、画笔、拓印纸等，并讲解它们的作用。拓印技法分步演示演示拓印步骤教师示范如何将颜料均匀地涂抹在柿子形状的模具上，然后将模具印在纸上，形成美丽的柿子图案。强调注意事项提醒幼儿在使用颜料和工具时要小心，避免弄脏衣服或桌子，同时要注意拓印的清晰度。

自由创作观察指导让幼儿自由选择材料，发挥想象力，创作出自己喜欢的柿子作品。鼓励幼儿自由创作教师要仔细观察幼儿的创作过程，及时给予指导和帮助，鼓励幼儿发挥创造力。观察幼儿创作过程鼓励幼儿展示自己的作品，并邀请其他幼儿进行互相评价，提高幼儿的艺术鉴赏能力和自信心。分享与评价

04作品展示形式

立体柿子树枝布置树枝形状利用树枝的自然形态，拼接成柿子树的形状，用于展示幼儿的作品。柿子排列在树枝上悬挂幼儿制作的柿子作品，注意排列的层次感和美感。环境烘托在展示区周围布置相关元素，如秋天的树叶、小篮子等，营造出丰收氛围。

引导幼儿从颜色、形状、创意等方面评价别人的作品，学会欣赏他人的优点。幼儿互评语言引导评价内容鼓励幼儿用简单的语言表达自己的看法，如“我觉得这幅画颜色很鲜艳”、“这个柿子的形状很有趣”等。评价方式教师在评价过程中要发挥引导作用，帮助幼儿提高评价能力和语言表达能力。教师引导

独特构思关注作品中的创新元素，如使用新材料、尝试新技法等，鼓励幼儿大胆尝试和创新。创新元素个性表达鼓励幼儿通过作品表达自己的个性和情感，让作品成为他们展示自我的平台。记录幼儿独特的创作思路和想法，如柿子的不同造型、独特的装饰方法等。创意亮点记录要点

05活动延伸方向

家庭亲子拓印任务柿子拓印画家长与孩子一起用柿子做拓印画，感受柿子的形状和纹理。柿子叶拓印画柿子创意手工让孩子用柿子叶进行拓印，体验不同的自然纹理。鼓励孩子用柿子或柿子叶制作其他创意手工作品。123

户外柿树观察活动引导孩子观察柿树生长的环境，包括土壤、阳光等。柿树生长环境观察让孩子记录柿子从青涩到成熟的变化过程。柿子生长过程记录帮助孩子认识柿树的叶子、果实等形态特征。柿树形态特征认知

在教室里设置柿子文化展示区，展示柿子的历史、文化等。柿子主题区域联动柿子文化展示区展示孩子们创作的柿子创意作品，如绘画、手工等。柿子创意作品区让孩子们品尝柿子的美味，感受柿子的独特口感。柿子品尝区

06教师总结要点

孩子们在创作过程中积极交流、合作，整体氛围热烈。活动氛围大部分孩子能够专注于自己的作品，持续时间较长。创作投入有孩子都参与了活动，表现出浓厚兴趣。幼儿出勤率每个孩子都完成了自己的作品，并表现出一定的创造力。作品完成度幼儿参与度分析

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