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小学一年级日常行为规范

演讲人：

日期:

目录

02

人际交往规范

01

学校生活规范

03

卫生习惯规范

04

安全行为规范

05

公德意识规范

01

PART

学校生活规范

午餐后按时返回学校，不提前离开或迟到。

如有特殊情况，提前向老师请假并说明原因。

早上按时起床，保证充足睡眠，避免迟到。

按时到校，不迟到早退

遵守课堂纪律，认真听讲

上课时保持安静，不与同学交头接耳或大声喧哗。

01.

遵守课堂规则，不做与上课无关的事情，如玩玩具、看书等。

02.

认真听讲，积极参与课堂互动，回答老师的问题。

03.

整理书包和课桌，爱护书本

每天课后整理书包和课桌，保持整洁有序。

将书本、文具等物品分类放置，方便取用。

爱护书本，不在书上乱涂乱画或撕毁书页。

02

PART

人际交往规范

尊敬师长

见到师长要主动问好，表达自己的礼貌和尊重。

主动问好

关心师长

关心师长的身体和工作，主动帮助师长解决问题。

尊敬师长是中华民族的传统美德，小学生应该尊敬师长，听从教导。

尊敬师长，主动问好

友爱同学，不打架骂人

友爱同学

与同学相处要友好，互相帮助，共同进步。

不打架

不骂人

与同学发生矛盾时，要冷静处理，不打架斗殴。

与同学交流时，要使用文明用语，不骂人、不侮辱人。

1

2

3

使用礼貌用语（如“请”“谢谢”）

使用“请”

在请求别人帮助时，要说“请”，表示对别人的尊重和礼貌。

03

02

01

使用“谢谢”

在得到别人帮助或关心时，要说“谢谢”，表达自己的感激之情。

其他礼貌用语

在日常生活中，还要学会使用其他礼貌用语，如“对不起”、“没关系”等，以增进人与人之间的和谐与友好。

03

PART

卫生习惯规范

学会分辨可回收与不可回收垃圾，将废纸、塑料瓶等放入指定回收箱。

保持环境卫生，不乱丢垃圾

垃圾分类

不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，发现地面有垃圾及时捡起。

地面保持清洁

保持课桌、椅子干净，不乱涂乱画，及时清理桌面杂物。

桌椅整洁

用餐前自觉排队洗手，用流动水和肥皂清洗双手。

餐前洗手，有序排队取餐

餐前准备

按顺序排队取餐，不插队、不拥挤，保持安静有序。

排队取餐

用餐后将餐具送回指定位置，不随意乱放，保持餐厅整洁。

餐后整理

保持个人卫生，衣着整洁

穿着要求

穿戴整洁的校服和鞋子，红领巾佩戴规范，保持良好形象。

勤洗澡、换衣

每周至少洗澡一次，及时更换干净衣物，保持身体清洁。

个人用品整理

书包、文具等个人物品摆放整齐，不乱丢乱放，养成良好的整理习惯。

04

PART

安全行为规范

集合时快速安静

在队列中，保持整齐划一，不随意插队、掉队或大声喧哗。

遵守队列规则

积极参与活动

在集体活动中，积极参与，遵守游戏规则，与同学合作，共同完成任务。

在老师或班干部发出集合信号时，迅速站到指定位置，保持安静，等待进一步指示。

集合站队快静齐，遵守活动规则

上下楼梯靠右行，课间不追逐打闹

上下楼梯有序

在上下楼梯时，靠右侧行走，不推挤、不抢道，确保安全。

课间活动适度

注意脚下安全

在课间休息时，不进行过于激烈的运动，避免碰撞和跌倒。

走路时要留意脚下，避免踩到障碍物或滑倒。

1

2

3

熟记家长信息

每位学生都应该熟记自己家长的姓名、电话号码和家庭住址，以便在紧急情况下联系家长。

记住家长电话和家庭住址

保护个人隐私

虽然这些信息很重要，但也要注意保护个人隐私，不随意向陌生人透露。

寻求帮助时使用

在遇到困难或需要帮助时，可以主动向信任的成年人或警察求助，并准确提供家长信息。

05

PART

公德意识规范

节约水电粮食，爱护公物

离开教室要关灯、关空调，避免浪费电力资源。

珍惜粮食，不乱扔剩菜剩饭，养成节约的好习惯。

爱护学校的公共财物，如桌椅、门窗等，不乱涂乱画。

用水后及时关闭水龙头，注意节约用水。

课本是学习的重要工具，要妥善保管，不乱扔、乱撕。

借阅课本时，要轻拿轻放，避免损坏。

不在课本上乱涂乱画，保持整洁美观。

发现课本损坏时，要及时修补或报告老师。

爱护课本，不损坏公物

遵守秩序，排队不拥挤

在食堂、走廊等公共场所，要排队等候，不插队、不拥挤。

上下楼梯时，要遵守秩序，靠右侧行走，避免踩踏事故。

参加集体活动时，要遵守纪律，保持队形整齐。

遵守交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯。

感谢观看

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