《语言学纲要》第二章语言是符号系统.pptxVIP

２．交际工具（符号）的分类

从形式：视觉（符号）：交通信号、文字、旗语听觉（符号）：军号、汽笛、语言触觉（符号）：键盘符号、货币上的

从结构：狼烟、号声、汽笛、简单（符号）：交通信号、红十字、商标复杂（符号）：电报代码、文字、语言货币上的触摸符号人类使用的：言语交际工具、非言语交际工具（表情、手势、身势、副语言、时间、空间、服饰）

符号的特点：由形式和内容构成（能指、所指）是指代他事物的标记是社会约定俗成的成系统

符号形式、意义、现实现象之间的关系(P28)（约定）（反映）1音义现实现象2符号3代表4

单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，

若干要素（成员）组成一个整体，各构成要素之间互相规定、互相作用、互相制约，保持一种平衡状态，其中一个要素发生变化，打破现有的平衡状态，就要产生相应的变化，构建新的平衡。

第二节语言符号的系统性2句子（第三级）符号序列3上层词（第二级）1语言的层级体系5底层音位4语素（第一级）符号

上层词（造句）音义贰句子（表达或交际）壹底层音位肆语素（构词）结合体叁

0102音位语素词句子几十成千成万无穷

2、组合关系语音：b-ail-ongzh-un词汇：老师桌子雪白道路地震语义：同辈＋血亲＋年长＋男性语法：好消息（偏正）快走（偏正）看书（动宾）吃饱（动补）雪花飞（主谓）红与黑（联合）

语言单位组合的原则（条件）语素＋语素书+包书+本美+丽音位＋音位paguang词＋词看+书我+国羊毛+衫？鼓掌？鞠躬必须是同一层次的人+民蝴蝶徘徊010203040506

句子＋句子从昨天到现在，①雨一直在下，河水不断上涨，③情况十分危急。“从昨天到现在”不是单句，所以共三个分句。

01有选择性02语音层面：b、p、n+a、u*+y03j、q、x+i、y*+u、a04语法层面：很+好很+想念很+中国05很+中国人*很+读书

语义层面：听到一阵阵掌声看到一01张张笑脸02听到一阵阵掌声和一03张张笑脸04语用层面：*敌人斗志昂扬地冲了过来05胖人、肥猪06？胖猪*肥人07

组合需要的主要手段

（解决语言单位之间的关系问题）语序1黄头发（偏正）头发黄（主谓）2好大的一场雪（强调本次降雪）3一场好大的雪（强调雪）4虚词（利用虚词）5穿衣服（动宾）穿的衣服（偏正）卖书（动宾）卖书的（的字