难点解析-沪科版9年级下册期末测试卷及答案详解(真题汇编).docxVIP

难点解析-沪科版9年级下册期末测试卷及答案详解(真题汇编).docx

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沪科版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、同时抛掷两枚质地均匀的硬币,两枚硬币全部正面向上的概率是()

A. B. C. D.

2、一个不透明的盒子里装有a个除颜色外完全相同的球,其中有6个白球,每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色然后再放回盒子里,通过如此大量重复试验,发现摸到白球的频率稳定在0.4左右,则a的值约为()

A.10 B.12 C.15 D.18

3、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB的度数是().

A.90° B.100° C.120° D.150°

4、下列事件为随机事件的是()

A.四个人分成三组,恰有一组有两个人 B.购买一张福利彩票,恰好中奖

C.在一个只装有白球的盒子里摸出了红球 D.掷一次骰子,向上一面的点数小于7

5、下列语句判断正确的是()

A.等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形

B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形

C.等边三角形是中心对称图形,但不是轴对称图形

D.等边三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形

6、把7个同样大小的正方体形状的积木堆放在桌子上,从正面和左面看到的形状图都是如图所示的同样的图形,则其从上面看到的形状图不可能是()

A. B. C. D.

7、掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数大于2且小于5的概率是()

A. B. C. D.

8、图2是由图1经过某一种图形的运动得到的,这种图形的运动是()

A.平移 B.翻折 C.旋转 D.以上三种都不对

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知圆O的圆心到直线l的距离为2,且圆的半径是方程x2﹣5x+6=0的根,则直线l与圆O的的位置关系是______.

2、半径为6cm的扇形的圆心角所对的弧长为cm,这个圆心角______度.

3、不透明袋子中装有5个球,其中有2个红球、3个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是黑球的概率是________.

4、若扇形的圆心角为60°,半径为2,则该扇形的弧长是_____(结果保留)

5、AB是的直径,点C在上,,点P在线段OB上运动.设,则x的取值范围是________.

6、如图,在中,,,.绕点B顺时针方向旋转45°得到,点A经过的路径为弧,点C经过的路径为弧,则图中阴影部分的面积为______.(结果保留)

7、某农科所为了深入践行“绿水青山就是金山银山”的理念,大力开展对植物生长的研究,该农科所在相同条件下做某植物种子发芽率的试验,得到的结果如下表所示:

种子个数

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

发芽种子个数

94

188

281

349

435

531

625

719

812

902

发芽种子频率

(结果保留两位小数)

0.94

0.94

0.94

0.87

0.87

0.89

0.89

0.90

0.90

0.90

根据频率的稳定性,估计这种植物种子不发芽的概率是______.

三、解答题(7小题,每小题0分,共计0分)

1、如图,已知为的直径,切于点C,交的延长线于点D,且.

(1)求的大小;

(2)若,求的长.

2、在平面直角坐标系中,⊙O的半径为1,对于直线l和线段AB,给出如下定义:若将线段AB关于直线l对称,可以得到⊙O的弦A′B′(A′,B′分别为A,B的对应点),则称线段AB是⊙O的关于直线l对称的“关联线段”.例如:在图1中,线段是⊙O的关于直线l对称的“关联线段”.

(1)如图2,的横、纵坐标都是整数.

①在线段中,⊙O的关于直线y=x+2对称的“关联线段”是_______;

②若线段中,存在⊙O的关于直线y=-x+m对称的“关联线段”,则=;

(2)已知直线交x轴于点C,在△ABC中,AC=3,AB=1,若线段AB是⊙O的关于直线对称的“关联线段”,直接写出b的最大值和最小值,以及相应的BC长.

3、如图,在中,AB是直径,弦EF∥AB.

(1)请仅用无刻度的直尺画出劣弧EF的中点P;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)的条件下,连接OP交EF于点

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