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城市绿色教育体系构建与可持续发展研究

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）国内外研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、城市绿色教育体系的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）绿色教育理念的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）城市绿色教育体系的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）城市绿色教育体系构建的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、城市绿色教育体系的构建策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（一）课程体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

绿色课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

绿色课程内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

绿色教学方法与模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

绿色教师培训与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

绿色教师评价与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）教学环境与设施完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

绿色校园建筑设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

绿色教学设施与资源配备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（四）政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

政策法规的制定与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

教育制度的改革与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

四、城市绿色教育体系的可持续发展路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）绿色教育与区域经济的协同发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

绿色产业与教育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

绿色就业市场的培育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）绿色教育与社会参与的互动机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

社会组织与学校的合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

公众参与绿色教育的激励措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（三）绿色教育国际化发展策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

国际绿色教育交流与合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

引进国外优质绿色教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

五、城市绿色教育体系实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

（一）国内城市绿色教育实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

绿色教育实践的主要做法与成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

（二）国外城市绿色教育实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

绿色教育实践的主要做法与成效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

（一）研究结论总结．．．．．．．．