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小学生情绪理解的内隐实验探究：从理论到实践

一、引言

1.1研究背景与意义

情绪，作为人类心理活动的重要组成部分，贯穿于日常生活的方方面面，对个体的认知、行为和社会交往产生着深远影响。从发展心理学的视角来看，儿童时期是情绪理解能力发展的关键阶段，这一时期的情绪理解能力发展状况，不仅关乎儿童当下的心理健康，更对其未来的成长和社会适应能力有着举足轻重的影响。

小学生正处于身心快速发展的时期，他们的情绪理解能力也在不断发展和完善。在这一阶段，良好的情绪理解能力有助于小学生更好地适应学校生活，建立和谐的人际关系，提高学习效率，促进心理健康发展。例如，当小学生能够准确理解他人的情绪时，他们就能更好地与