【作业设计】第四课《幸福和睦的家庭》学生作业单(2课时，无答案）.docxVIP

【作业设计】第四课《幸福和睦的家庭》学生作业单(2课时，无答案）

七上道德与法治第二单元成长的时空

第四课作业单

班级：姓名：

第一框家的意味

作业类型作业内容

前置性作业

巩固性作业1.（23山东济南·中考真题）车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2023年春运流动的中国。这说明A．浓浓的亲情能有效避免亲子冲突B．家是代代传承、血脉相连的生活共同体C．家是心灵的港湾，可以消除一切负面情绪D．“孝是重要的精神内涵，凡事要顺从父母2.（23四川乐山·中考真题）《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是序号古语行为解读①孝子之养也，乐其心，不违其志任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意②呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢③树欲静而风不止，子欲养而亲不待时间的流逝不随个人意愿而停止④亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声在规劝父母的时候，要和颜悦色

A．①③B．①④C．②③D．②④3．（23山东聊城·中考真题）近日，广西有网友发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一幕：背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回“你养我小，我养你老”。材料表明了①尊老爱幼是我国的传统美德②为了赢得点赞都要上传视频③生命传承与亲情之爱的延续④孝亲敬长仅是成年人的义务A．①②B．①③C．②④D．③④4．家是最小国，国是千万家，家国两相依。国家主席习近平亲切会见全国文明家庭代表时说：“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想起航的地方。作为家庭成员，我们中学生应该①理解父母，有效沟通，建设和谐之家②承担责任，孝心敬长，建设友爱之家③传承家风，邻里和睦，建设文明之家④崇尚节约，工作挣钱，建设勤俭之家①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．（跨学科·原创）党的二十大报告指出，要加强家庭家教家风建设，推动明大德、守公德、严私德。下列古语名言能体现良好家风的是①一粥一饭，当思来之不易②仁义礼智信，温良恭俭让③欲穷千里目，更上一层楼④海内存知己，天涯若比邻A．①②B．①③C．②③D．②④

第二框让家更美好

作业类型作业内容

前置性作业课前调查——美好家庭我定义1.你认为什么是“美好的家庭”呢（一句话或几个关键词)2.如果“美好的家庭是10分，你想给自己的家打多少分呢（举例说明加扣分原因)3.家人感动你的一件事。4.你感动家人的一件事。

探究性作业分组讨论——化解冲突显智慧1组：经历不同的两代人能否做到理解彼此？理解对方就意味着完全接受对方的缺点吗？2组：以我的期待来要求对方是一种道德绑架吗？为什么？3组：如果你因为某件事和长辈怄气，你如何说服自己心平气和地与长辈沟通？4组：如果长辈的教育方式与你的期待不符，你会怎么做？

巩固性作业1.七年级(1)班要举行“让爱住我家”的专题讨论会，假如你要代表小组发言，你应该说的是①和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通③我们初中生没有能力去协调家庭成员之间的矛盾④以良好的心态面对家庭发展中的问题A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③2.（24四川·中考真题）积极参与图中的活动①是每个中国公民的法定义务②有利于我们养成劳动的习惯③旨在提升青少年的劳动技能④能增强我们的家庭责任意识A.①②B.①③C.②④D.③④

实践性作业建议：可写三行情书，向你的家人表达爱（示例如下）。

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