云南省江城县第一中学2024年高考冲刺押题（最后一卷）物理试卷含解析.docVIP

云南省江城县第一中学2024年高考冲刺押题（最后一卷）物理试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、2018年12月8日“嫦娥四号”发射升空，它是探月工程计划中第四颗人造探月卫星．已知万有引力常量为G，月球的半径为R，月球表面的重力加速度为g，嫦娥四号绕月球做圆周运动的轨道半径为r，绕月周期为T．则下列说法中正确的是

A．“嫦娥四号”绕月运行的速度大小为

B．月球的第一宇宙速度大小为

C．嫦娥四号绕行的向心加速度大于月球表面的重力加速度g

D．月球的平均密度为ρ＝

2、如图，我国第五代战斗机“歼-20”是目前亚洲区域最先进的战机，当它沿倾斜直线匀速飞行时，气体对它的作用力方向为（）

A． B． C． D．

3、如图为模拟远距离输电的部分测试电路。a、b端接电压稳定的正弦交变电源,定值分别为，且,理想变压器的原、副线圈匝数比为k且,电流表、电压表均为理想表，其示数分別用I和U表示。当问下调节电滑动变阻器R3的滑动端P时，电流表、电压表示数变化分别用ΔI和ΔU表示。则以下说法错误的是（）

A． B．

C．电源的输出功率一定减小 D．电压表示数一定增加

4、北京时间2019年5月17日23时48分，我国成功发射第45颗北斗导航卫星。该卫星与此前发射的倾斜地球同步轨道卫星（代号为）、18颗中圆地球轨道卫星（代号为）和1颗地球同步轨道卫星（代号为）进行组网，为亚太地区提供更优质的服务。若这三种不同类型卫星的轨道都是圆轨道，中圆地球轨道卫星的轨道半径是同步卫星的轨道半径的，下列说法正确的是（）

A．和绕地球运动的向心加速度大小不相等

B．和绕地球运动的线速度大小之比为

C．和绕地球运动的周期之比为

D．和绕地球运动的向心力大小一定相等

5、下列说法正确的是（）

A．核反应前后质量并不守恒

B．爱因斯坦在研究光电效应现象时提出了能量子假说

C．用一束绿光照射某金属，能产生光电效应，现把这束绿光的强度减为原来的一半，则没有光电子飞出

D．在光电效应现象中，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比

6、在直角三角形abc区域内存在垂直于纸面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B，，，边长。一个粒子源在b点将质量为m，电荷量为q的带负电粒子以大小和方向不同的速度射入磁场，在磁场中运动时间最长的粒子中，速度的最大值是（）

A． B． C． D．

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、图甲为一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0.2s时的波形图，质点P、Q的平衡位置分别位于x=2m和x=4m处。图乙为介质中某一质点的振动图像，则（）

A．该简谐横波的传播速度为10m/s

B．乙图可能是质点Q的振动图像

C．t=0时质点P的速度沿y轴负方向

D．t=0.25s时，质点P的位移为1cm

E.t=0.1s时，质点P的加速度与质点Q的加速度相同

8、下列说法正确的是（）

A．布朗运动就是液体分子的热运动

B．物体温度升高，并不表示物体内所有分子的动能都增大

C．内能可以全部转化为机械能而不引起其他变化

D．分子间距等于分子间平衡距离时，分子势能最小

E.一切自然过程总是向分子热运动的无序性增大的方向进行

9、下列说法正确的是（）

A．水亀可以停在水面上是因为液体具有表面张力

B．功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功

C．当两分子间距离大于平衡位置的间离时，分子间的距离越大，分子势能越小

D．液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点

E.气体分子无论在什么温度下，其分子速率都呈现“中间多、两头少”的分布特点

10、如图（a）所示，在粗糙的水平地面上有两个大小相同但材质不同的甲、乙物块。t=0时刻，甲物块以速度v0?4m/s向右运动，经一段时间后与静止的乙物块发生正碰，碰撞前后两物块运动的v—t图像如图（b）中实线所示，其中甲物块碰撞前后的图线平行，已知甲物块质量为5kg，乙物块质量为4kg，则（）

A．此碰撞过程为弹性碰撞

B．碰后瞬间乙物块速度为2.5m/s

C．碰后乙物块移动的距离为3.75m

D．碰后甲、乙两物块所受摩擦力之比为6：5

三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。

11．（6分）某同学用图甲所示的实验装置探究恒