2024威海职业学院招聘笔试真题及参考答案详解1套.docxVIP

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2024威海职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、小军在使用酒精灯加热试管时,发现酒精灯火焰具有分层现象,那么他应将试管放置于()进行加热,此时加热速度最快。

A.内焰

B.焰心

C.外焰

D.离火焰约2cm处

【答案】:C

【解析】本题考查酒精灯火焰各层温度的特点。在使用酒精灯加热时,酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三层。由于外焰与空气充分接触,燃烧最充分,所以外焰温度最高;内焰次之;焰心温度最低。而加热物体时,温度越高,加热速度越快。因此,为了使加热速度最快,应该将试管放在温度最高的外焰处加热。故正确答案是将试管放在外焰加热。

2、《孙子兵法》说“兵无常势,水无常形”。从哲学角度看,这句话体现了()。

A.事物变化无常,规律是不可把握的

B.要用联系的发展的观点看问题

C.事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点

D.任何事物都是静止和运动的统一体

【答案】:C

【解析】“兵无常势,水无常形”意思是用兵作战没有固定不变的方式方法,就像水流没有固定的形状一样,强调事物是不断变化和发展的。事物变化虽然复杂多样,但规律是可以被认识和把握的,并非不可把握,所以“事物变化无常,规律是不可把握的”说法错误。要用联系的、发展的观点看问题,该观点符合“兵无常势,水无常形”所体现的事物不断变化发展的内涵,我们应该以动态的视角去看待事物,考虑到事物之间的相互联系以及发展变化的趋势。“事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点”强调的是矛盾的特殊性,而题干主要强调的是事物的变化发展,并非重点在于不同阶段矛盾的特点,所以该表述不符合题意。“任何事物都是静止和运动的统一体”强调的是事物静止和运动的关系,题干重点在于突出事物的变化发展,没有着重体现静止和运动的统一,故该表述也不符合题意。综上,正确答案体现的是要用联系的发展的观点看问题。

3、一次偶然的机会,小梅发现自己的高中同学何某在几年前冒用了她的名字上大学。何某侵犯了小梅的()。

A.名誉权

B.荣誉权

C.著作权

D.姓名权

【答案】:D

【解析】本题可根据各权利的定义来判断何某侵犯了小梅的何种权利。名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价,侵犯名誉权一般表现为侮辱、诽谤等行为,使他人的名誉受损。题干中何某冒用小梅名字上大学,并非是对小梅的品德、才干等方面进行侮辱、诽谤从而损害其名誉,所以未侵犯名誉权。荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。何某冒用小梅名字上大学的行为,并没有涉及到对小梅荣誉称号或荣誉相关权益的侵犯,所以未侵犯荣誉权。著作权是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果的权利,包括发表权、署名权、修改权等一系列权利。题干中何某的行为与文学、艺术和科学领域的智力成果无关,不涉及对小梅著作权的侵犯。姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名的权利,禁止他人干涉、盗用、假冒。何某冒用小梅的名字上大学,属于假冒他人姓名的行为,侵犯了小梅的姓名权。综上,该题答案为姓名权。

4、下列关于传播在管理中的作用,理解不正确的是()。

A.传递信息

B.培养积极的态度

C.产生期望的行为

D.使管理活动纳入规范化、制度化的轨道

【答案】:D

【解析】传播在管理中的作用主要在于传递信息,能让组织成员知晓工作相关内容,使管理活动良好开展。同时,传播也有助于培养积极的态度,通过有效的沟通和信息传递,能让成员对工作和组织有更积极的认知。并且,传播还能引导产生期望的行为,利用信息影响成员按照组织期望行动。而使管理活动纳入规范化、制度化的轨道,通常是依靠完善的管理制度、规章流程等手段来实现,并非传播的主要作用。所以该题应选理解不正确说法的选项,即让管理活动纳入规范化、制度化的轨道这一表述。

5、在明确预测目标之后,应当开展()。

A.选择预测方法

B.评价影响预测目标的因素

C.收集和分析有关资料

D.确定预测方案

【答案】:C

【解析】当确定了预测目标后,应进行收集和分析有关资料这一步骤。因为只有收集到与预测目标相关的各种资料,并对其进行分析,才能为后续选择合适的预测方法、评价影响因素以及确定预测方案提供依据。没有足够的资料作为基础,后续的工作就难以有效开展。所以在确定预测目标后应开展收集和分析有关资料的工作。

6、正确处理国家和企业分配关系的关键问题()

A.利润分配

B.企业要自主经营

C.工资总额的确定

D.生产要素价格的确定

【答案】:A

【解析】正确处理国家和企业的分配关系,其实质是在国家与企业之间合理划分经济利益。利润分配是国家与企业分配关系的核心所在。国家通过税收等形式参与企业利润的分配,企业则留存一定利润用于自身发展和再

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