期中水平测试（人教版九年级物理章节测试）.pptVIP

（4）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点______________（填“升高”“降低”或“不变”），其原因是______________________________________________________________________________________________________________________________。升高防冻液不易挥发，汽车水箱中的混合液会因水减少后，导致混合液中防冻液浓度增加，由表格可知，防冻液浓度增加会使得沸点升高8.8×1059.已知天然气的热值为4.4×107J/kg，20g天然气完全燃烧放出的热量为______________J。用天然气将一壶水烧开，水壶中水的温度升高的过程中，水的内能______________。壶口上方的水蒸气液化成“白气”的过程中______________（填“吸收”或“放出”）热量。增加放出同10.如图Z-4所示，验电器的金属箔片张开，是因为______________种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后，金属箔片又______________，这说明人体是______（填“导体”或“绝缘体”）。图Z-4闭合导体11.有一段导体，两端的电压为6V时，通过它的电流为0.5A，则它的电阻是______________Ω；当它两端的电压变为12V时，该段导体的电阻是______________Ω；当两端的电压变为零时，该段导体的电阻是______________Ω。12121212.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V，需用______________节干电池______________联使用。对人体来说，安全电压是______________。2串不高于36V13.如图Z-5甲所示是电阻甲和乙的U-I图象。当电阻甲两端电压为2V时，电阻甲的阻值是______________Ω；如图Z-5乙所示，当开关闭合，电路电流为0.2A时，电路总电阻是______________Ω；如图Z-5丙所示，当开关闭合，电源电压为2V时，电路总电流为______________A。图Z-55150.614.小娟在探究“电阻中的电流跟两端电压的关系”时，将记录的实验数据整理绘制成如图Z-6所示U-I关系图象。由图可知甲、乙两电阻的大小关系为R甲______________（填“大于”或“小于”）R乙；当甲、乙两电阻并联在电压为3V的电路中时，干路的电流为______________A，此时电路的总电阻是______________Ω。（结果保留一个小数）大于0.93.3图Z-6三、作图题（共7分）15.（1）（2分）在如图Z-7所示电路的“○”中填上适当的电表符号，填上后要求灯L1和L2均能正常发光。 图Z-7 答图Z-1如答图Z-1所示。（2）（5分）如图Z-8所示，按下列要求连接实物，并在虚线框内画出相应的电路图。①用电流表测量通过小灯泡的电流；②用电压表测量小灯泡两端的电压；③用滑动变阻器改变灯泡的亮度，当滑片向左移动时，灯泡变亮。 图Z-8 答图Z-2如答图Z-2所示。四、实验题（本大题3小题，共20分）16.（7分）如图Z-9所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表： 图Z-9温度/℃20304050加热时间/s甲04082126乙0184064（1）实验中，可以通过______________（填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少。（2）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时，______________液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时，______________液体升温更高。（均填“甲”或“乙”）（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂，______________液体冷却效果更好。加热时间甲乙甲17.（5分）如图Z-10所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量相同。图Z-10（1）若比较不同燃料的热值，应选择______________两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少，是通过______________。甲、丙液体升高的温度（2）若比较不同物质吸热升温的特点：①应选择______________两图进行实验；②不同物质吸热的多少