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安全教育教程
全套课件
识
第一节安全意识的重要性
第二节增强安全意识
事故一般指造成意外死亡、疾病、伤害、损坏或其他损失的情况,如交通事故、生产事故、医疗事故、自伤事故等。
从对人和对物的管理两方面来探讨事故,事故的发生通常包含两大因素:
√一是人的不安全行为
√二是物的不安全状态。
安全第日
一、安全意识的重要意义
●安全意识能够使人们主动认识所处的生活、工作环境,以及生活、工作方式中存在的安全隐患。
●安全意识能够使人们主动对安全隐患采取一定的防范措施。
●安全意识有助于减少和控制人的不安全行为,从而有效减少和避免事故的发生。●在生活、生产等活动中,人们的安全意识会不断提醒人们,从而尽量消除人为的不安全因素。
安全意识具有以下4个方面的积极意义。
一、安全意识的重要意义
二、安全意识的主要内容
大学阶段是大学生一生中人格发展与完善的关键时期,是实现人生的一次重大飞跃的重要阶段。要想实现这一飞跃,保证安全是基础。对大学生而言,安全意识的内容主要体现在以下8个方面。
第一节安全意识的重要性
第二节增强安全意识
以下详细列举了各种轻视安全的心理状态。若大学生在生活、学习或实践中存在这些不良心理状态,应认识到它的错误和危害性,并及时积极地纠正。
一、了解安全意识淡薄的原因
常言道,不要把个人情绪带入工作中,因为个人情绪有时不仅影响工作效率,也会对安全行为产生影响。影响安全行为的常见情绪如下。
品
紧张
兴奋
消沉
急躁
一、了解安全意识淡薄的原因
抵触
二、遵守安全规章制度
美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛认为:安全需要是人类的重要需要之一。由此可见,安全与我们的日常生活息息相关。然而生活不是十全十美的,如果大学生对社会安全形势和安全问题认识不清晰,缺乏自我保护意识和必要的安全知识,缺乏解决各种复杂问题和矛盾的能力,那么,在存在安全隐患的情况下就可能身处险境。
三、重视安全教育
重视安全不是喊口号,更不是面子功夫而是要大学生行动起来。只有真正把重视安全落到实处,才能帮助自己筑起一座牢固的安全“长城”。因此,大学生应该积极参加学校组织的安全活动,包括各类安全演练和培训,例如,消防安全演练、抗震逃生演练、应急救援演练、疾病预防的培训、急救知识的培训、心理健康知识的培训等。
四、积极参加安全活动
其实每个人从懂事到入学再到步入社会,都有相关的人或相关的安全事故提醒我们要有安全意识,要注意自身和他人安全,要珍爱和保护生命,要从中吸取经验教训。
另外,为了提高
自己对安全的重视,
可以适当搜集一些安全事故的案例,分析事故发生的原因,然后从中吸取经验教训,从而有针对性地避免事故的发生。
五、吸取经验教训
六、及时报告事故隐患
安全教育教程
第二章
国家安全
安全教育教程
第一节了解国家安全
第二节增强国家安全意识第三节切实维护国家安全
一、国家安全的内容
当前我国国家安全内涵和外延丰富,内外因素复杂,既要重视传统安全,又要重视非传统安全。根据总体国家安全观,国家安全体系涵盖16种安全。
生态安全
资源安全
核安全
海外利益安全
文化安全
社会安全科技安全网络安全
生物安全
太空安全深海安全极地安全
政治安全
国土安全军事安全经济安全
二、《国家安全法》规定的七项义务
根据《国家安全法》的有关规定,公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务。
(1)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定。
(2)及时报告危害国家安全活动的线索。
(3)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。
(4)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。
(5)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助。
(6)保守所知悉的国家秘密。
(7)法律、行政法规规定的其他义务。
第一节了解国家安全
第二节增强国家安全意识
第三节切实维护国家安全
当前,有关国家安全的规定在理论上较为完善,而部分大学生对国家安全还停留在传统的、局部的认识上,加之国家安全面临的实际情况比我们想象得要复杂很多,这使得部分大学生对国家安全的定义和范围认识得不清晰、不全面,以致大学生在履行维护国家安全的义务和责任时,不能准确、恰当地把握避免国家安全受损、切实维护国家利益的相关尺度。
一些大学生觉得“军事、战争、国土、间谍、恐怖主义”等听起来十分遥远,认为这些事情都与自己无关,不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来,这就是典型的缺乏主人翁意识的表现。
一、国家安全意识淡薄的原因
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