性染色体决定人的性别课件济南版生物七年级下册.pptx

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第三节

性染色体决定人的性别

;温故知新;学情境任务、、入项;学学习目标、、入项;性染色体决定人的性别;根据学案,请同学们小组合作,并结合课本思考以下问题:

1.人的体细胞中染色体的数量?精子和卵细胞中染色体的数量?受精卵中染色体的数量?

2.受精卵中每一对染色体两条的来源是否一致?

3.人类遗传信息是通过什么在亲代和子代之间传递的?

;()对染色体;

自行阅读课本P116-117页,思考抢答以下问题:(1min)

1.男女体细胞中的染色体数目一样吗?各是多少对?

2.染色体的类型有哪两种?男女体细胞中的染色体有多少对是一样的?哪一对不一样?

;1902年美国的细胞学家麦克郎(C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中的性染色体。

1905年美国细胞学家威尔逊(E.B.Wilson)和斯特蒂文特(A.H.Sturtevant)进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体;女性体细胞中的一对性染色体为X染色体。;;活动一:请同学们小组合作,利用材料包,将其中的各贴纸粘贴到纸板的对应位置。(6min);追踪测评;任务三探究生男生女的比例;;写出人类性别的遗传图解,并写出子代表现型及比例。;;如果第一胎是男孩,第二胎是男孩的几率是多少?;;学以致用;知识构建;当堂达标、、入项

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