山西省西安市长安区第一中学2025年高补班下学期第二次月考化学试题试卷含解析.docVIP

山西省西安市长安区第一中学2025年高补班下学期第二次月考化学试题试卷含解析.doc

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山西省西安市长安区第一中学2025年高补班下学期第二次月考化学试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题只有一个选项符合题意)

1、某课外活动小组的同学从采集器中获得雾霾颗粒样品,然后用蒸馏水溶解,得到可溶性成分的浸取液。在探究该浸取液成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论错误的是

A.取浸取液少许,滴入AgNO3溶液有白色沉淀产生,则可能含有Cl-

B.取浸取液少许,加入Cu和浓H2SO4,试管口有红棕色气体产生,则可能含有NO3-

C.取浸取液少许,滴入硝酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,则一定含SO42-

D.用洁净的铂丝棒蘸取浸取液,在酒精灯外焰上灼烧,焰色呈黄色,则一定含有Na+

2、NA表示阿伏加德罗常数的值。室温下,下列关于1L0.1mol/LFeCl3溶液的说法中正确的是

A.溶液中含有的Fe3+离子数目为0.1NA

B.加入Cu粉,转移电子数目为0.1NA

C.加水稀释后,溶液中c(OH-)减小

D.加入0.15molNaOH后,3c(Fe3+)+c(H+)=c(Na+)+c(OH-)

3、炭黑是雾霾中的重要颗粒物,研究发现它可以活化氧分子,生成活化氧,活化过程的能量变化模拟计算结果如图所示,活化氧可以快速氧化二氧化硫。下列说法错误的是()

A.氧分子的活化包括O-O键的断裂与C-O键的生成

B.每活化一个氧分子放出0.29eV的能量

C.水可使氧分子活化反应的活化能降低0.42eV

D.炭黑颗粒是大气中二氧化硫转化为三氧化硫的催化剂

4、己知通常情况下溶液中不同离子的电导率不同。现将相同浓度(1.5mol·L-1)NH3·H2O和KOH溶液分别滴入21mL1.12mol·L-1A1C13溶液中,随溶液加入测得导电能力变化曲线如图所示,下列说法中错误的是

A.常温时,若上述氨水pH=11,则Kb≈2×11-6mol·L-1

B.b、c两点对应溶液导电能力差异主要与离子电导率有关

C.cd段发生的反应是Al(OH)3+OH-=[Al(OH)4]-

D.e、f溶液中离子浓度:c(NH4+)c(K+)

5、下列实验设计能完成或实验结论合理的是

A.证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮,可用湿润的碘化钾-淀粉试纸检验,观察试纸颜色的变化

B.铝热剂溶于足量稀盐酸再滴加KSCN溶液,未出现血红色,铝热剂中一定不含Fe2O3

C.测氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上,待其变色后和标准比色卡比较

D.检验Cu2+和Fe3+离子,采用径向纸层析法,待离子在滤纸上展开后,用浓氨水熏,可以检验出Cu2+

6、下列有关化学用语表示正确的是()

A.NaClO的电子式

B.中子数为16的硫离子:S

C.为CCl4的比例模型

D.16O与18O互为同位素;16O2与18O3互为同素异形体

7、铋(Bi)位于元素周期表中第ⅤA族,其价态为+3时较稳定,铋酸钠(NaBiO3)溶液呈无色。现取一定量的硫酸锰(MnSO4)溶液,向其中依次滴加下列溶液,对应的现象如表所示:

在上述实验条件下,下列结论正确的是

A.BiO3-的氧化性强于MnO4-

B.H2O2被高锰酸根离子还原成O2

C.H2O2具有氧化性,能把KI氧化成I2

D.在KI-淀粉溶液中滴加铋酸钠溶液,溶液一定变蓝色

8、下列液体中,滴入水中出现分层现象,滴入热的氢氧化钠溶液中分层现象不会逐渐消失的是(不考虑有机物的挥发)()

A.溴乙烷 B.乙醛 C.橄榄油 D.汽油

9、某黄色溶液中可能含有Na+、NH4+、Fe2+、Fe3+、Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣等离子(不考虑水的电离和离子的水解)。某同学为了确定其组分,设计并完成了如下实验:

下列说法正确的是()

A.c(Fe3+)一定为0.2mol?L﹣1

B.c(Cl﹣)至少为0.2mol?L﹣1

C.Na+、SO42﹣一定存在,NH4+一定不存在

D.Na+、Fe2+可能存在,CO32﹣一定不存在

10、对于工业合成氨反应N2+3H2?2NH3+Q(Q>0),下列判断正确的是()

A.3体积H2和足量N2

B.使用合适的催化剂,可以提高提高原料的利用率

C.500℃左右比室温更有利于向合成氨的方向进行

D.及时使氨液化、分离的主要目的是提高N2和H

11、X、Y、Z、

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