2025年春北师版数学八年级下册课件 第六章 2 第1课时 平行四边形的判定(1).pptx

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;生物实验室有一块平行四边形的玻璃片,在做实验时,小明不小心碰碎了一部分(如图所示),同学们!有没有办法把原来的平行四边形重新画出来?(A,B,C为三顶点,即找出第四个顶点D);定义法：有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。;任意画一个∠B,在∠B的两边上分别任取点A,C,以点A为圆心，BC的长为半径作弧,再以点C为圆心，BA的长为半径画弧，记两弧的交点为D,连接AD,CD,便得到四边形ABCD（如图），且满足AB=CD,AD=BC.能判定四边形ABCD是平行四边形吗？;

平行四边形的判定定理1:

两组对边分别相等的四边形是平行四边形.;判定;;知识应用：;在同一个平面内，把两个全等的三角形，按不同的方法拼成四边形。;其中（1）（4）（6）为平行四边形。;1.如图，AB＝DC＝EF，AD＝BC，DE＝CF，图中有哪些互相平行的线段？;3.如图，在平行四边形ABCD中，E，F分别是边AD，BC的中点.;小明用手中六个全等的正三角形做拼图游戏时，拼成一个六边形。你能在图中找出所有的平行四边形吗?并说说你的理由.

;谈一谈这节课的收获