高中化学教学中的三重表征思维培养与教学评价改革研究教学研究课题报告.docx

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高中化学教学中的三重表征思维培养与教学评价改革研究教学研究课题报告

一、高中化学教学中的三重表征思维培养与教学评价改革研究教学研究开题报告

二、高中化学教学中的三重表征思维培养与教学评价改革研究教学研究中期报告

三、高中化学教学中的三重表征思维培养与教学评价改革研究教学研究结题报告

四、高中化学教学中的三重表征思维培养与教学评价改革研究教学研究论文

高中化学教学中的三重表征思维培养与教学评价改革研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育改革的深入推进，高中化学教学正逐步从知识传授型向能力培养型转变。在这一过程中，三重表征思维的培养显得尤为重要。三重表征思维是指宏观表征、微观表征和

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