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10.爱心的传递者（分层练习）-三年级道德与法治下册（部编版）
学习目标
1.知道我们都接受过关心、帮助，也需要关心、帮助别人。
2.向充满爱心的雷锋叔叔学习，把爱心变成行动。
3.善于帮助他人，学习如何正确帮助别人。
重点：知道我们身边充满爱心，爱心是需要传递的
难点：善于帮助他人，用智慧帮助别人，把爱心变成行动。
本课主要概念关系图
一、知识广场
1._____________和_____________他人是一门学问，需要我们不断地学习。
2.我们在关心和帮助他人时，需要用心了解他人的_____________。
3.关心和帮助他人时，要尊重他们的_____________和_____________。
4.生活中处处有_____________，我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该_____________、_____________别人。
二、判断大厅
1.雷锋叔叔是一个充满爱心的人。（）
2.献爱心是大人的事情，和我们没有关系。（）
3.帮助行动不便的人时首先应该尊重他们。（）
4.现在好人没好报，献爱心也得不到回报。（）
5.义务献血的人太傻了，因为压根儿没人知道。（）
6.一定要等到别人求你帮忙时才能给予帮助。（）
三、选择乐园
1.下面说法正确的是（）。
A.帮助别人时自己可以沾沾自喜
B.帮助别人时不能伤害别人的自尊心
C.如果对方不接受帮助是他活该
2.乐于助人是我们小学生应该具有的优良品质，下面做法不正确的是（）。
A.张朋考试时给同学传纸条
B.王刚在公交车上让座
C.小丽借给同学雨伞
3.在路上看到盲人过马路，你应该（）。
A.上前询问他是否需要帮忙
B.直接拉着他往前走
C.立即远离，不要管闲事
4.张朋想帮拄着拐杖的王刚打饭，他说王刚走路太费劲，王刚生气了，因为（）。
A.王刚性格太孤僻
B.张朋没有考虑王刚的感受
C.王刚不需要帮助
四、问题城堡
1.帮助别人时需要注意什么？
2.为什么有时我们需要把爱心隐藏起来？
五、拓展长廊
你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事。
参考答案
一、
1.关心帮助2.需要3.隐私意愿4.爱心关心帮助
二、
1.√2.×3.√4.×5.×6.×
三、
1.B2.A3.A4.B
四、
1.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们。
2.帮助别人要尊重别人的意愿，保护别人的隐私，有时把爱心隐藏起来是为了保护别人的自尊心。
五、
我的榜样是我的同桌小明。有一次，班上的小李同学生病了，身体很虚弱，当天又轮到小李值日。小明看到小李难受的样子，就主动对小李说：“你身体不舒服，今天我来帮你值日吧。”于是，小明在放学后，认真地打扫教室卫生，他先把地上的垃圾打扫干净，然后仔细地擦黑板，把黑板擦得干干净净，最后还把桌椅摆放得整整齐齐。小明的行为让我们都很佩服，他就是我身边助人为乐的榜样。??
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