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10.我们当地的风俗（分层练习）-四年级道德与法治下册（部编版）
课时目标
1.了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。
2.体会民风民俗对人们生活的影响，激发民族自豪感。
随堂练习
一、填空题。
1.每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的_____________密切相关。
2.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要_____________或者_____________。
3.尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的_____________，相应地，也有很多风俗体现了尊老的_____________。
二、选择题。
1.在（）有“孝顺节”，节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，已出嫁的女子要回娘家孝顺父母。
A.福建省的福州市
B.西藏自治区的拉萨市
C.黑龙江省的五大连池市
2.（多选）庆祝重阳节的活动包括（）。
A.出游赏景
B.登高眺远
C.观赏菊花
3.一般认为，端午节是为纪念中国古代爱国诗人（）而产生的。
A.屈原
B.辛弃疾
C.陆游
4.中国的“十二生肖”即（）。
A.鼠、牛、虎、猫、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
B.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鱼、狗、猪
C.鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
三、判断题。（正确地画“√”，错误地画“×”）
1.爆竹声中一岁除，没有鞭炮年味无（）
2.清明节在每年4月5日前后，古时也叫三月节，至今已有两千多年的历史。（）
3.在美丽的内蒙古自治区的锡林郭勒大草原上，那里有历史悠久的传统活动“那达慕”。（）
4.相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。（）
素养提升
四、简答题。
1.中国有哪些重要的传统节日？
2.请你简单介绍一下广西壮族自治区的“三月三”歌节。
3.你如何看待中国人庆祝节日和喜事时放鞭炮？
五、能力提升。
请你收集以“重阳”为主题的诗词歌赋，与同学们共同分享。
课外知识连接
中国传统节日
中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中国传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。
中国的传统节日主要有春节（农历正月初一）、元宵节（农历正月十五）、龙抬头（农历二月初二）、社日节（农历二月初二）、上巳节（农历三月初三）、寒食节（冬至后的105或106天），清明节（公历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、中元节（农历七月十五）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月初九）、下元节（农历十月十五）、冬至节（公历12月21日—23日）、除夕（农历十二月廿九或三十）等。
另外，二十四节气当中，也有个别既是自然节气点也是传统节日，如：清明、冬至等，这些节日兼具自然与人文两大内涵。
参考答案
一、
1.生活2.淘汰加以变革3.传统美德
二、
1.A2.ABC3.A4.C
三、
1.×2.√3.√4.√
四、
1.中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。
2.在广西壮族自治区，每到“三月三”歌节，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。人们聚集在一起，歌声此起彼伏，非常热闹。
3.示例：每年都会有很多人因放鞭炮而受伤、致残甚至丧命。放鞭炮还会污染环境，鞭炮中的火药在燃放过程中，会释放出许多有害物质，而且放鞭炮噪声很大，因此要禁止燃放。
五、
唐·孟浩然《过故人庄》
诗句：“待到重阳日，还来就菊花。”?
解析：诗人在与故人相聚时，提到等到重阳佳节到来的时候，还要再来这里赏菊饮酒。这里的“重阳”点明了时间，菊花是重阳的典型意象，表现出对下次重阳相聚的期待。??
唐·王维《九月九日忆山东兄弟》
诗句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”?
解析：此诗写于重阳节，当时王维独自一人漂泊在外。在重阳这个传统的登高插茱萸的节日里，他遥想兄弟们登高插茱萸时，会发现少了自己一人，表达了对兄弟的思念之情。??
宋·李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》
诗句：“佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。”?
解析：“佳节又重阳”直接点明了时间是重阳节。在这个佳节里，词人独自一人，玉枕纱橱的环境描写，半夜凉初透的感受，烘托出她的孤独寂寞之情。??
唐·李白《九月十日即事》
诗句：“菊花何太苦，遭此两重阳。”?
解析：这里提到了重阳与菊花，表达出一种对菊花遭
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