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Unit3Learningbetter
PartALetsspell
PEP·三年级下册;
通过本节课的学习,学生能够在chant以及拆音等语音训练活动中感悟、
归纳和总结出字母组合i-e在单词中的发音。
通过本节课的学习,学生能够在拼读过程中掌握字母组合i-e在单词中
的发音并能够使用发音规则进行新单词拼读。
通过本节课的学习,学生能够学习并掌握字母组合i-e在单词中的发音
及拼读方法,感受单词拼读学习的乐趣。
通过本节课的学习,学生能够保持浓厚的学习兴趣,养成良好的英语
学习习惯。;
Iseeyourpig.Thepigisbig.Thepigispink.Abigpinkpig.
Iseeyourpig.Abigpinkpig.
i:/I/;
pigsixpink
Whatsthesoundoftheletteri?Its/I/.;
Q
pink
/DInk/
/I/;
“元音字母i+一个或多个辅音字母(r、W
除外)”构成闭音节。
元音字母i在重读闭音节中读/I/。;
Watchandrap
短元音8热身歌曲
Listen,repeatandchant.;
Letsread;
Presentation
Whatsthis?;
Presentation
Howmanykitescanyousee?
ninekites;
Lookatthekite.Itsnice.
Ilikethekite.;
Writenumbernine.
Writenumberfive.;
Whatsthis?;
Ihaveabike.
Letsrideabike.;
size
SML;
Presentation
Howtopronouncei-e?;
kitewriteninenicefive
i-e发/aI/一i发/aI/
元音字母-e
发元音字母音=元音字母发字母音;
Presentation
发音要领i-e发/aI/
/aI/是双元音,发音时声带振动,由/a/音
滑向/I/音,前重后轻,口形由大到小,舌
位随之抬高。;
i-e
Letsmakeakite
Writenumbernine.
Thekiteisnice,
Highfive,High_five!;
i-e
Letsmakeakite
Writenumbernine.
Thekiteisnice,
Highfive,High_five!;
Read,listenandtick.;
Listen,circleandwrite.
(-e)ii-e(i)i-e
niceSixbig—;
Presentation
Payattentiontothewordswithcolouredletters.
1.Theninegirlsarenice.
2.Iseefiveboysridebikes.
3.Ilikemywhitekite.
4.Mybigsisteristhin.
5.Ihavesixpinkfish.;
Playagame
six;
Readandchoose
()1.A.kitesix
()2.sitB.wine
()3.A.pigB.big
()4.A.limeB.fine;six
2.
big
5.;
①字母i在重读闭音节中发/I/音,如:big、
kid、pig等。
Summary
②字母组合i-e在相对开音节中发/aI/音,如:kite、nice、nine等。;
基础作业:模仿课文录音,跟读课文Letsspell部分。
实践性作业:背诵Letschant部分给组长或者老师听,并模仿创造新的chant。
拓展性作业:尝试拼读更多i-e字母组合发作/ai/和i字母发
作/i/的单词。并写一写。;
THANKS
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