考点解析沪科版9年级下册期末测试卷必考题附答案详解.docxVIP

考点解析沪科版9年级下册期末测试卷必考题附答案详解.docx

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沪科版9年级下册期末测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接.则在点M运动过程中,线段长度的最小值是()

A. B.1 C.2 D.

2、在中,,,给出条件:①;②;③外接圆半径为4.请在给出的3个条件中选取一个,使得BC的长唯一.可以选取的是()

A.① B.② C.③ D.①或③

3、下列事件中,是必然事件的是()

A.刚到车站,恰好有车进站

B.在一个仅装着白乒乓球的盒子中,摸出黄乒乓球

C.打开九年级上册数学教材,恰好是概率初步的内容

D.任意画一个三角形,其外角和是360°

4、中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.南北朝时期的官员独孤信的印信是迄今发现的中国古代唯一一枚楷书印.它的表面均由正方形和等边三角形组成(如图1),可以看成图2所示的几何体.从正面看该几何体得到的平面图形是()

A. B. C. D.

5、如图,AB是的直径,弦CD交AB于点P,,,,则CD的长为()

A. B. C. D.8

6、下列事件是确定事件的是()

A.方程有实数根 B.买一张体育彩票中大奖

C.抛掷一枚硬币正面朝上 D.上海明天下雨

7、如图图案中,不是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

8、在不透明口袋内装有除颜色外完全相同的5个小球,其中红球2个,白球3个.搅拌均匀后,随机抽取一个小球,是红球的概率为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、在圆内接四边形ABCD中,,则的度数为______.

2、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=AB,点E、F分别是边CA、CB的中点,已知点P在线段EF上,联结AP,将线段AP绕点P逆时针旋转90°得到线段DP,如果点P、D、C在同一直线上,那么tan∠CAP=_______.

3、为了落实“双减”政策,朝阳区一些学校在课后服务时段开设了与冬奥会项目冰壶有关的选修课.如图,在冰壶比赛场地的一端画有一些同心圆作为营垒,其中有两个圆的半径分别约为60cm和180cm,小明掷出一球恰好沿着小圆的切线滑行出界,则该球在大圆内滑行的路径MN的长度为______cm.

4、如图,AB为的弦,半径于点C.若,,则的半径长为______.

5、如图,半圆O中,直径AB=30,弦CD∥AB,长为6π,则由与AC,AD围成的阴影部分面积为_______.

6、现有A、B两个不透明的袋子,各装有三个小球,A袋中的三个小球上分别标记数字1,2,3;B袋中的三个小球上分别标记数字2,3,4.这六个小球除标记的数字外,其余完全相同.将A、B两个袋子中的小球摇匀,然后从A、B袋中各随机摸出一个小球,则摸出的这两个小球标记的数字之和为5的概率为______.

7、某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:

射击次数

20

40

100

200

400

1000

“射中9环以上”的次数

15

33

78

158

321

801

“射中9环以下”的频率

通过计算频率,估计这名运动员射击一次时“射中9环以上”的概率是______(结果保留小数点后一位).

三、解答题(7小题,每小题0分,共计0分)

1、如图,在平面直角坐标系中,经过原点,且与轴交于点,与轴交于点,点在第二象限上,且,则__.

2、如图1,在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点,过点A作轴,做直线AC平行x轴,点D是二次函数的图象与x轴的一个公共点(点D与点O不重合).

(1)求点D的横坐标(用含b的代数式表示)

(2)求的最大值及取得最大值时的二次函数表达式.

(3)在(2)的条件下,如图2,P为OC的中点,在直线AC上取一点M,连接PM,做点C关于PM的对称点N,①连接AN,求AN的最小值.

②当点N落在抛物线的对称轴上,求直线MN的函数表达式.

3、如图,点A是外一点,过点A作出的一条切线.(使用尺规作图,作出一条即可,不要求写出作法,不要求证明,但要保留作图痕迹)

4、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几同体,请在下面方格纸中分别画出从它的左面和上面看到的形状图.

5、随着课

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