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小班安全环保礼仪教案演讲人：日期:

目录02环保意识培养01安全教育03礼仪教育04综合实践活动05家校共育建议

01PART安全教育

日常安全常识（如防跌倒、防烫伤）防跌倒教育幼儿行走时要稳定重心，避免奔跑、跳跃时失去平衡；在户外活动时，要远离台阶、斜坡等危险区域。防烫伤日常生活安全让幼儿了解热水、热食物等高温物品的危险性，避免接触；提醒幼儿不要触摸厨房的灶台、烤箱等热源；使用热水时，应由成人协助。教育幼儿不要将小物件放入口、鼻、耳中，以免发生危险；使用剪刀等锋利物品时，要特别小心，避免伤害自己或他人。123

紧急情况应对（火灾、地震演练）教育幼儿遇到火灾时，要迅速逃离火源，并用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾；告诉幼儿要拨打火警电话，并学会在火灾中自救。火灾应对教育幼儿在地震发生时，要迅速躲到桌子下、墙角等稳固的地方避震；告诉幼儿不要惊慌失措，要听从老师的指挥，有序疏散。地震应对定期组织幼儿进行火灾、地震等紧急情况的模拟演练，提高幼儿的应急反应能力和自救自护能力。演练活动

教育幼儿过马路时要走斑马线，遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”；在没有交通信号灯的路口，要左右观察，确认安全后再通行。交通安全基础（过马路、乘车礼仪）过马路安全教育幼儿乘坐汽车时，要系好安全带，不要将头、手等伸出窗外；在公共汽车上，要扶稳坐好，不要大声喧哗或随意走动。乘车礼仪向幼儿介绍常见的交通标识，如红绿灯、禁止通行、注意行人等，提高幼儿的交通安全意识。交通标识认知

02PART环保意识培养

垃圾分类与回收垃圾分类的意义让孩子们了解垃圾分类的重要性和意义，学习如何正确分类垃圾。垃圾分类的方法教孩子们识别可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾，并正确投放。垃圾回收的利用告诉孩子们垃圾回收后可以如何再利用，如废纸可以再生纸，废塑料可以制造新的塑料制品等。

节约用水的方法引导孩子们随手关灯、关电器，减少不必要的电能消耗，使用节能设备。节约用电的实践资源再利用与循环介绍资源的有限性和再利用的重要性，鼓励孩子们积极参与资源循环利用。教育孩子们关闭水龙头，不浪费水资源，采用节水型设备。节约资源（节水、节电实践）

爱护自然环境（植物养护、减少污染）爱护植物的重要性让孩子们了解植物对环境的重要性，如净化空气、保持生态平衡等。030201植物养护的方法教孩子们如何正确浇水、施肥、修剪等，让植物健康生长。减少污染的行动引导孩子们不乱扔垃圾，减少使用一次性塑料制品，保护自然环境不受污染。

03PART礼仪教育

基本礼貌用语（问候、感谢、道歉）问候见到老师和同学时，要主动问好，如“老师好”、“同学好”。感谢道歉得到他人帮助时，要说“谢谢”，并表达感激之情。做错事或不小心伤害别人时，要说“对不起”，并主动承担责任。123

排队在公共场所，如游乐场、餐厅等，要遵守排队秩序，不插队、不推挤。轻声说话在公共场合，要保持安静，轻声说话，不大声喧哗、不吵闹。公共场合行为规范（排队、轻声说话）

分享与同伴相处时，要乐于分享自己的玩具、食物等，不独占、不抢夺。合作游戏积极参与合作游戏，遵守游戏规则，与同伴友好合作，共同完成游戏任务。同伴交往礼仪（分享、合作游戏）

04PART综合实践活动

指导幼儿利用废旧物品，如废纸、废塑料、旧布料等，制作环保手工艺品，培养他们的环保意识和创造力。制作环保手工艺品让幼儿通过绘画、剪贴等方式，制作安全主题小海报，增强他们的安全意识和宣传能力。制作安全小海报安全环保主题手工制作

模拟日常交往情景通过角色扮演，模拟日常生活中的交往情景，如打招呼、分享玩具、排队等候等，让幼儿学会礼貌待人。学习基本礼仪规范在游戏过程中，向幼儿传授基本的礼仪规范，如如何表达感谢、道歉、请求帮助等，提高他们的社交能力。礼仪情景模拟游戏

户外环保清洁行动分类投放垃圾引导幼儿学习垃圾分类知识，将捡拾的垃圾按照可回收、有害、湿垃圾等分类投放，帮助他们养成垃圾分类的好习惯。清理环境垃圾组织幼儿到户外进行环保清洁行动，如捡拾公园、街道等地的垃圾，培养他们的环保意识和责任感。

05PART家校共育建议

家居安全隐患排查检查家具、电器、电线等是否存在安全隐患，及时修理或更换。玩具安全检查孩子的玩具是否完好，没有尖锐或易碎的部件，确保玩具的安全性。药品和化学品管理将药品、洗涤剂等化学品放置在孩子无法触及的地方，确保安全。安全教育教育孩子不随意触碰危险物品，提高孩子的安全意识和自我保护能力。家庭安全环境检查清单

亲子环保任务布置垃圾分类与孩子一起制定垃圾分类计划，引导孩子正确分类垃圾。节约用水用电鼓励孩子养成节约用水用电的好习惯，如关闭不必要的电器、水龙头等。环保手工制作与孩子一起利用废旧物品进行手工制作，培养孩子的环保意识和创造力。环保知识学习与孩子一起学习环保知识，了解环境保护的重要性和方法。

家长要