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2025届白银集团校园招聘120人正式启动笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)
1、一位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然,________,使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。填入划线处最恰当的是()。
??A:观察事物时善于选择生活中积极的一面
??B:人与人的观察角度和思维方式是不同的
??C:乐观主义比悲观主义更有利于人类进步
??D:这两种理解有其合理性也有一些片面性
正确答案选项:A
解析:横线之前文段列举了乐观的人和悲观的人看待半杯水的不同角度和见解,横线之后提到“不会失去信心和追求”,只有乐观的心态才会有这样的效果,可见,横线上所填的内容应该是与乐观的,积极的心态有关。经过比较,A项符合,当选。
B项,提到了两种观点的不同,但没有体现“乐观思想”这个话题,无法与后文衔接,排除;
C项,“有利于人类进步”无法从文段中得到体现,排除;
D项,把二者相提并论,话题与后面的句子衔接不上,排除。
故本题选A。
2、这首________的山西民歌,将男女至爱、离情别绪与人生苦情一并抒发,以凄婉的歌声,揭开了移民史上________的一页,饱含着时代的沧桑。
填入划横线部分最恰当的一项是:
??A:脍炙人口波澜壮阔
??B:脍炙人口气势磅礴
??C:喜闻乐见浩浩荡荡
??D:喜闻乐见沧海桑田
正确答案选项:A
解析:分析第一空。该空用来修饰“山西民歌”,应填入定语成分。A项和C项“脍炙人口”比喻好的诗文或事物被众人所称赞,符合文意。C项和D项“喜闻乐见”指喜欢听,乐意看,多用作谓语,不符合文意,排除C项和D项。
分析第二空。该空用来修饰移民史的“一页”。A项“波澜壮阔”比喻声势雄壮或规模巨大,符合文意,A项正确。B项“气势磅礴”形容宏伟壮观,雄壮有气势的样子,多用来形容景物,不能修饰移民史,排除B项。
故本题选A。
【解析拓展】
浩浩荡荡:原形容水势广大的样子,后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。沧海桑田:比喻人世间事物变化极大,或者变化较快,也形容变化久远。
3、下列句子中划线成语使用错误的一项是:
??A:不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。
??B:重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
??C:在沉重的心理压力和威严的法律下,郑某走投无路,只得向警方自首。
??D:从小酷爱电脑的小刚对计算机的操作非常熟练,已经到了如火如茶的程度。
正确答案选项:D
解析:A项使用正确。“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化,置于文中体现《读点经典》丛书对中学生的影响。
B项使用正确。“开卷有益”指打开书本,总有益处,置于文中表达多读书会有得益,与前文“重要的书反复阅读”相呼应。
C项使用正确。“走投无路”比喻处境极困难,找不到出路,与后文“向警方自首”相呼应。
D项“如火如荼”指像火那样红,像荼那样白,原比喻军容之盛,现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈,置于文中形容“小刚对计算机的熟练”不恰当。
故本题选D。
4、中石先生以儒家的文化原则和理想为本根,又能兼摄道家、释家的智慧,含英咀华,和合而融,他丰富的学养使《文化浸潭》能够取精用弘,________地对人类文化进行一种散点透视式的观测。
填入横线处的词语最恰当的一项是:
??A:游刃有余
??B:庖丁解牛
??C:鞭辟入里
??D:旁征博引
正确答案选项:A
解析:分析文段。填入空格处的词汇与“观测”搭配,并且根据“丰富的学养”和“取精用弘”可知,中石先生知识丰富,能够熟练轻松的对人类文化进行观测。
辨析选项。A项“游刃有余”比喻经验丰富,技术熟练,解决问题毫不费力,能与“观测”搭配,符合语境。B项“庖丁解牛”比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如,文段并没有体现“反复实践”之意,且不能与“观测”搭配,不符合语境,排除B项。C项“鞭辟入里”形容说明问题透彻,切中要害,不符合文意,排除C项。D项“旁征博引”(写文章、说话)为了证明论点正确可靠而大量地引用材料,不符合文意,排除D项。
故本题选A。
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5、为了生存,植物必须对周边“视觉”环境的动态了如指掌。为此它们需要知道光的方向、强度、持续时间。为了生存,植物必须对周边“视觉”环境的动态了如指掌。为此它们需要知道光的方向、强度、持续时间和颜色。毫无疑问,植物可以察觉人类可见的和不可见的电磁波。我们只能感知波长范围较
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