高三生物一轮复习课件：走近细胞.pptx

2024届高三生物

一轮复习策略;一、整体计划：

第一轮：2023年4月--2024年2月

第二轮：2024年3月--2024年4月

第三轮：2024年5月

第四轮：;二、基本原则：

以教材为本，资料为辅；

以基础为主，注重能力；

以看书为主，适当练习。;三、准备几样东西：

教材（必修1、2选必1、2、3）；

双色笔、错题本、及时将关键知识点补充在教材上

文件夹、参考资料。;核心素养与能力;学习时：请判断下列图片属于微信图标的是：;第一单元细胞的概述及其分子组成;内容考情——知考向;1.细胞学说的建立过程;2.细胞学说的内容和意义;科学方法—归纳法：;;2.细胞学说是关于生物有机体组成的学说。对于细胞学说的意义，下列有关叙述正确的是（）;?;1、（2018·北京西城·一模）细胞学说揭示了（）

A．植物细胞与动物细胞的区别

B．生物体结构的统一性

C．细胞为什么要产生新的细胞

D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程;2、（不定项）细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑，下列有关总结和推断错误的是()

A.比利时的维萨里发现了细胞，施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者

B.根据魏尔肖的研究推知：细胞都来源于先前存在的细胞的有丝分裂

C.细胞学说的基本内容论证了生物界的统一性

D.一切原核生物和真核生物都是由细胞和细胞产物所构成的;（1）生命活动离不开细胞;（2）生命系统的结构层次;注：组成细胞的元素、蛋白质等物质和细胞膜等结构都不能独立表现生命特征，不属于生命系统的结构层次。;?;(1)细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有着共同的结构基础()

(2)细胞学说从不同方面揭示了生物界的多样性和统一性()

(3)完全归纳法得出的结论是可信的，不完全归纳法得出的结论是不可信的()

(4)一株冷箭竹无系统层次，人体皮肤和迎春叶属于器官层次()

(5)新细胞只能通过老细胞分裂产生()

(6)新冠病毒的生命活动离不开最基本的生命系统()

(7)单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次();1、（不定项）下列对“系统”的认识，不正确的是()

A.生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞

B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”层次

C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的;2、（2022·湖南·模拟预测）2021年7月中国科学家在《自然－生态与进化》上发表论文指出：未来100年内仍有18个大熊猫种群的灭绝风险高于50%，15个大熊猫种群的灭绝风险高于90%。下列相关叙述正确的是（???????）

A.科学家以种群为单位研究大熊猫，因为种群是最基本的生命系统的层次

B.大熊猫和它的生存环境一起形成群落，不同群落的集合就是生态系统

C.大熊猫细胞也参与了生态系统的能量流动和物质循环

D.保护大熊猫，需要从分子和原子开始对生命系统的各个层次展开研究;3.下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是（）

A.原核细胞通过无丝分裂增加个体数量，支持细胞是生命活动基本单位的学说

B.离体叶绿体在一定条件下能释放氧气现象不支持细胞是生命活动基本单位的学说

C.病毒具有完整的结构并能繁殖，因此病毒是生命系统最基本的结构层次

D.植物的花、果实、种子构成植物的生殖系统;?;（1）新冠病毒比T2噬菌体更容易发生变异，原因是什么？;?;提醒并不是所有病毒侵染细胞时只将其遗传物质注入细胞中，蛋白质外壳留在细胞外。比如有些包膜病毒（如HIV、SARS病毒、H5N1等）在其核衣壳外面还有类似细胞膜的包膜，它们借助包膜与宿主细胞膜融合，将整个核衣壳注入细胞中。;1、（2022·海南高考）脊髓灰质炎病毒已被科学家人工合成。该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列有关叙述正确的是（）;2、（2022·湖南·雅礼中学三模）奥密克戎和德尔塔都是新冠病毒的变异株。二者突变位点数量不同，前者是后者的2倍，前者变异株具有更强的免疫逃逸能力。下列有关叙述正确的是（）

A．奥密克戎产生的蛋白质的种类更多样，会导致病毒逃避免疫疫苗免疫能力减弱

B．可以通过核酸检测、感染者病症不同来区分上述病毒种类

C．出现变异株的主要原因是RNA病毒所处环境发生了巨大变化

D．针对变异株，无法通过灭活疫苗、蛋白疫苗、基因疫苗达到防范效果;3.(2020·全国Ⅱ，1)新冠病毒(SARS－CoV－2)和肺炎链球菌均可引发肺