1.2整式的乘法(第2课时) 教学课件(共26张PPT）初中数学北师大版（2025）七年级下册（含音频+视频）.pptxVIP

1.2整式的乘法（第2课时）北师大版（2024）七年级下册第一章整式的乘除

0102学习目标掌握单项式与多项式相乘、多项式与多项式相乘的运算法则.能够灵活地进行单项式与多项式相乘、多项式与多项式的乘法运算法则进行计算.

知识引入如图，在计算操场面积的问题中，如何计算A和B组成的长方形区域的面积？你是怎样计算的？可以直接计算大长方形的面积，也可以先分别计算A，B长方形区域的面积，然后相加即可

知识引入如图，在计算操场面积的问题中，如何计算A和B组成的长方形区域的面积？你是怎样计算的？A操场面积?B操场面积?两个操场面积之和?

知识引入如图，在计算操场面积的问题中，如何计算A和B组成的长方形区域的面积？你是怎样计算的？大操场面积?故大操场面积??两种方法表示的都是同一个操场的面积，由此得到了什么结论??

知识探究??＝ab·abc乘法分配律单项式乘单项式c2·(m＋n－p)＝c2·m+ab·2x-c2·p+c2·n＝a2b2c+2abx＝c2m+c2n-c2p

知识探究???乘法分配律单项式乘单项式??

知识探究思考：如何进行单项式乘多项式的运算？单项式乘以多项式：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加.单项式乘以多项式单项式乘以单项式转化乘法分配律

典型例题例2计算：分析：先用单项式去乘多项式中的每一项，转化成单项式乘单项式，再利用单项式乘法法则运算即可.解：非零单项式乘多项式，结果是一个多项式，结果的项数与所乘多项式的项数相等.

典型例题例2计算：解:分析：先用单项式去乘多项式中的每一项，转化成单项式乘单项式，再利用单项式乘法法则运算即可.多项式的每一项都包括前面的符号，还要注意单项式的符号，从而正确确定积的符号.

典型例题例2计算：解:分析：先用单项式去乘多项式中的每一项，转化成单项式乘单项式，再利用单项式乘法法则运算即可.同级运算，从左往右依次计算.

??????单项式乘多项式??????合并同类项??知识探究

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知识探究思考：如何进行多项式乘多项式的运算？多项式乘以多项式：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.(m?a)(n?b)?mn?mb?an?ab①②③④①②③④

典型例题例3计算：(1)(1?x)(0.6?x)； (2)(2x＋y)(x?y)；(1)(1?x)(0.6?x)＝1×0.6?1×x?x×0.6?x·x＝0.6?x?0.6x?x2＝0.6?1.6x?x2.(2)(2x＋y)(x?y)＝2x·x?2x·y＋y·x?y·y＝2x2?2xy＋xy?y2＝2x2?xy?y2解：结果中有同类项要合并同类项.计算时要注意符号问题.需要注意的几个问题：(1)不要漏乘；(2)符号问题；(3)最后结果应化成最简形式.

知识探究观察思考(1)：如图，一副边长为am的正方形风景画，上下各留有xm的空白区域作装饰，中间画面的面积是多少平方米？?中间画面的面积是?(m2)

知识探究观察思考(2)：如图，一副长为am、宽为bm的长方形风景画，画面的四周留有空白区域作装饰，其中四角均是边长为xm的正方形，正中间画面的面积是多少平方米？中间画面的面积是?(m2)

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运算法则：注意事项：单项式乘多项式单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加.①非零单项式乘多项式，结果是一个多项式，结果的项数与所乘多项式的项数相等.②多项式的每一项都包括前面的符号，还要注意单项式的符号，从而正确确定积的符号.③注意运算顺序：有乘方先算乘方，再算单项式乘多项式；同级运算，按照从左往右依次计算.

运算法则：注意事项：多项式乘多项式多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.(1)相乘时，按一定的顺序进行，必须做到不重不漏；(2)多项式与多项式相乘，仍得多项式，在合并同类项之前，积的项数应等于原多项式的项数之积；(3)相乘后，若有同类项应该合并．

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