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2010-2023历年江苏省无锡市滨湖中学八年级上调研物理试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.请填出下列描述中的物态变化:
晒在太阳下的湿衣服干了:?????;冰淇淋盒“出汗”:?????.
参考答案:汽化;液化试题分析:本题解答所需知识再现:
物体由液态变为固态的过程叫凝固,物体由固态变为液态的过程叫熔化.
物体由液态变为气态态的过程叫汽化,物体由气态变为液态的过程叫液化.
物体由固态直接变为气态的过程叫升华.物质由气态直接变为固态是凝华.
根据上述各种物态变化的特点来分析,即可得出结论.
解:(1)湿衣服被晒干,是衣服上的液体水变为气态的水蒸气,这个过程叫汽化;
(2)冰淇淋的温度低,空气中的水蒸气遇到低温的冰淇淋盒由气态变为液态小水珠,附着在冰淇淋盒的外壁上,属于液化;
故答案为:汽化;液化.
点评:本题考查了生活中的几种物态变化,首先要弄清变化前后的物态特征,然后根据规律来判断.
2.人在野外喊话时,为了减少声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在嘴边,这是为了增大声音的(?)
A.响度
B.音调
C.频率
D.音色
参考答案:A试题分析:解决此题的关键是要知道物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.
解:双手放在嘴边可以减小声音扩散,改善声音的方向性,使声音集中向一点传播,这样可以增加传入对方耳朵的声音的响度.
故选A.
点评:解决此类问题要结合声音特征中的响度定义去分析解答.此题考查的是生活中增大响度的办法,是一道好题.
3.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据,这个数据的单位是?????;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将?????(选填增大或减小)
参考答案:分贝.减小试题分析:要解答本题需掌握:声音的强弱,即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示,噪声越小,分贝数越小.
解:因为声音的强弱用分贝来表示,所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝;当附近没有汽车或摩托车驶过时,噪声减小,所显示屏上的数据将减小;
故答案为:分贝.减小.
点评:本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法的了解和掌握,是一道基础题.
4.(2012?厦门)如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高.关于这期间小玲声音变化的描述正确的是(?)
A.声带振动一次的时间逐渐增加
B.声带每秒振动的次数逐渐增加
C.声波的传播速度逐渐增大
D.声波的振动幅度逐渐增大
参考答案:B试题分析:(1)根据五线谱标识可知,“大家一齐”的简谱应为“1、2、3、4”,即音调逐渐在升高.
(2)音调的高低是由频率决定的,频率是指发声体在1s内振动的次数.
解:通过五线谱判断出音调在逐渐升高,音调由频率决定,所以其频率在逐渐升高,频率的定义是发声体在1s内振动的次数,所以判断出1s内的振动次数变多.
故选B.
点评:解答本题需要知道音调和频率之间的关系以及频率的定义,同时要了解一些基础的乐理知识.
5.如图所示,其中利用了超声波的是(?)
参考答案:B试题分析:解决此题要知道人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,而超声波的频率高于20000Hz,人类听不到超声波的频率声音,结合题意看人耳能否听到声音,凡是能够听到的都不是超声波的声音频率范围.
解:A、小孩在山谷里对着山壁喊话时,会有回声现象,不是超声波,不符合题意;
B、蝙蝠发出的声音频率范围是10000~120000Hz,此范围是大多数是超声波,因为声波可以传递信息,所以可以判断障碍物的距离,符合题意;
C、电钻钻墙壁发出的声音能够听到,会产生难听的噪声,不是超声波,不符合题意;
D、敲击编钟,编钟因振动发出声音;不是超声波,不符合题意;
故选B.
点评:此题从应用方面考查对超声波概念的理解情况,知道超声波是人类听不到的.属于基础知识.
6.某同学的一本书不小心掉到水里,从水中取出后,为使它尽快变干,他把它打开,并放到阳光下和有风吹的地方,他为什么这样做?请你说出其中包含的物理道理.
参考答案:见解析试题分析:影响蒸发快慢的因素有多个,液体的表面积,液体的温度,和液体表面空气流动的速度都和蒸发的快慢有关
解:液体的温度越高,液体蒸发越快,有阳光的地方可以提高液体的温度,加快蒸发,将书打开并放到有风吹的地方,是增加了液体的表面积和加快了液体表面上方空气的流动,从而加快了蒸发,使它尽快变干.
点评:本题主要考查学生对:影响蒸发快慢的因素的了解和掌握,是一道中档题.
7.下列是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是(?)
A.摩托车的消声器
B.公路两旁的透明板墙
C.城市道路旁的隔声板
D.工厂用的防噪声耳罩
参考答案:A试题
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