2010-2023历年江苏省无锡市第一中学高二上学期期中考试政治试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年江苏省无锡市第一中学高二上学期期中考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”俄罗斯文学大师车尔尼雪夫斯基这句话蕴含的哲学道理有

①事物发展是前进性和曲折性的统一???②坚持用发展的观点看问题

③意识活动具有自觉选择性??????????④认识具有反复性和上升性

A．①③

B．①②

C．②③

D．③④

参考答案：B试题分析：事物的发展前途是光明的，但道路是曲折的，历史的发展进程充满了艰难曲折，但人类社会发展的历史证明，无论会遇到什么样的曲折，历史都总是按照自己的规律向前发展，没有任何力量能够阻挡历史前进的车轮，我们要坚持用发展的眼光看问题，①②正确；③④与题意无关。该题选B。

考点：本题考查事物发展是前进性和曲折性的统一、坚持用发展观的眼光看问题。

2.为进一步推进新农村建设，中共中央总书记、国家主席习近平作出重要指示，要求各地认真总结浙江省开展“千村示范万村整治”试点工程的经验并加以推广，因地制宜、分类指导，全面改善农村生产生活条件。材料体现的哲理是

A．矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的

B．事物的发展是前进性与曲折性的统一

C．部分对整体的功能和状态起决定作用

D．要坚持两点论与重点论相统一的方法

参考答案：A试题分析：先试点后推广，体现的是矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的关系。开展试点工程，总结个别经验，在总结经验的基础上结合不同地区的实际推广经验，坚持了个性与共性的统一，故该题选A；BCD与题意不符。

考点：本题考查矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。

3.增材制造，俗称3D打印，是指通过逐层增加材料的方式将数字模型制造成三维实体物件的过程。该技术对航空航天、汽车、医疗和消费电子产品等产业的革新有巨大推动作用。然而，3D打印是材质一层层堆积成形，每一层都有厚度，这决定了它的精度难以企及传统的减材制造方法。上述认识体现的哲理是

A．主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的

B．矛盾主要方面和次要方面是辩证统一的

C．矛盾的同一性和斗争性是相互依存的

D．矛盾普遍性和特殊性是相互联结的

参考答案：B试题分析：3D打印技术是打印技术的一场革命，对一些产业的革新具有巨大的推动作用，这是3D打印技术的主要方面，但是，3D打印的精度难以企及传统的减材制造方法，存在一些缺点，这是次要方面。材料体现了矛盾主要方面和次要方面是辩证统一的，B正确；ACD与题意不符。

考点：本题考查矛盾主要方面和次要方面是辩证统一的。

4.马克思主义哲学之所以是革命的，是因为

①它坚持了实践第一的观点????????????②它是“改变世界”的科学

③它是指导人类解放的科学????????????④它是完全正确的世界观和方法论

A．①④

B．②③

C．①②③

D．①②③④

参考答案：B试题分析：马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性和革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的，是因为它坚持实践第一的观点，①与题意不符；马克思主义哲学之所以是革命的，是因为它是改变世界的科学，它是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论，②③正确；④“完全正确”说法错误。该题选B。

考点：本题考查马克思主义哲学的基本特征。

5.在全面建成小康社会进程中，我们迫切需要深化经济体制改革。这表明

A．经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础状况

B．上层建筑决定经济基础，经济基础要适应上层建筑状况

C．生产关系变化能够促进生产力发展

D．改革经济体制就能全面建成小康社会

参考答案：A试题分析：经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的状况，B颠倒了二者关系，本身说法错误；适应生产力发展状况的生产关系能够促进生产力的发展，如果生产关系不适应经济基础的状况，则会阻碍生产力的发展，C说法错误；D夸大了改革经济体制的作用，说法错误；深化经济体制改革，是为了让上层建筑适应经济基础的发展，A正确。

考点：本题考查经济基础与上层建筑的关系。

6.荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是

A．会当凌绝顶，一览众山小（唐·杜甫）

B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（南北朝·王籍）

C．两句三年得，一吟双泪流（唐·贾岛）

D．草木本无意，荣枯自有时（唐·孟浩然）

参考答案：D试题分析：荀子的观点认为：天、地、人都有自身运动变化的规律；A体现了矛盾双方是对立统一的；B体现了矛盾双方是对立统一的；C体现了量变和质变辩证关系原理；D草木的荣枯有自身的规律，与题意一致。

考点：本题考查事物运动变化是有规律的。

7.中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题。他们是在思