2010-2023历年江苏省吕良中学八年级第一学期第二次阶段检测数学卷.docxVIP

2010-2023历年江苏省吕良中学八年级第一学期第二次阶段检测数学卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.把正方形ABCD对折，得到折痕MN（如图①），展开后把正方形ABCD沿CE折叠，使点B落在MN上的点B’处，连结B’D(如图②)。

试求∠BCB’及∠ADB’的度数。（4分+4分=8分。）

????

图①??????????????????图②

参考答案：

∠BCB’=60°????∠ADB’=15°利用翻折变换的性质得出以及垂直平分线的性质得出BC=B′C，BB′=B′C，进而得出△B′BC是等边三角形，再利用等腰三角形的性质求出∠ADB′的度数即可．

解：∵点B落在MN上的点B′处，把正方形ABCD对折，得到折痕MN，

∴BC=B′C，BB′=B′C，

∴BC=BB′=B′C，

∴△B′BC是等边三角形，

∴∠BCB′=60°，

∴∠B′CD=30°，

∵DC=B′C，

∴∠CB′D=∠CDB′，

∴∠CB′D=∠CDB′=1/2×150°=75°，

∴∠ADB′=15°．

2.正方形具有而菱形不一定具有的性质是

A．对角线互相平分

B．对角线互相垂直

C．对角线相等

D．对角线平分一组对角

参考答案：C

3.如图，在平面直角坐标系xOy中，点A、B都是直线y=-2x+m（m为常数）上的点，A、B的横坐标分别是-1，2，AC∥y轴，BC∥x轴，则三角形ABC的面积为

A．6???B．9???C．12???D．因m不确定，故面积不确定．

????

参考答案：B

4.如图①，在等腰直角三角板ABC中，斜边BC为2个单位长度，现把这块三角板在平面直角坐标系xOy中滑动，并使B、C两点始终分别位于y轴、x轴的正半轴上，直角顶点A与原点O位于BC两侧。

（1）??取BC中点D，问OD+DA是否发生改变，若会，说明理由；若不会，求出OD+DA；（2分。）

（2）??你认为OA的长度是否会发生变化？若变化，那么OA最长是多少？OA最长时四边形OBAC是怎样的四边形？并说明理由；（4分。）

（3）??填空：当OA最长时A的坐标*（???，????），直线OA的解析式???????????。（2分。）

?

图①????????????????????????图②备用

参考答案：

（1）OD+DA=2

（2）因为OD=DA=1始终不变，所以当O、D、A三点在一直线上时，OA最长等于2，这时，四边形OBAC的对角线相交于点D，有DO=DB=DA=DC=1，OA=BC=2，所以四边形OBAC是矩形，因为AB=AC，所以它是正方形。（其他说法，比如可以说明对角线互相垂直平分且相等也可以的。）

（3）A（，）??y=x。

5.如图，在三角形ABC中，AB=AC=13，AD、BE是高，AD=12。

（1）求BC的长；（3分。）

（2）求DE的长；（2分。）

（3）求BE的长。（2分。）

参考答案：

（1）BC=10??（2）DE=5?（3）BE=

6.计算：3-2=????????；

参考答案：

7.已知，如图，在平面直角坐标系xOy中，直线AB与x、y轴分别交于点A（，0）、B（0，2）。

（1）求直线AB的解析式；（3分。）

（2）求点O到直线AB的距离；（3分。）

（3）求点M（-1，-1）到直线AB的距离。（2分。）

参考答案：

（1）??（2）?1.6??（3）?3

8.点P在直线y=-x+1上，且到y轴的距离为1，则点P的坐标是

A．（1，0）

B．（-1，2）

C．（1，0）或（-1，2）

D．（0，1）

参考答案：C

9.为欣赏到良好的立体声音乐效果，两个音箱及聆听者在房间中的位置是很有讲究的，有一种简单有效的方法称为“三分之一法”，即把房间的长用m、n分成三等分（如图所示），聆听者A处在中轴线l与三等分线n的交点处，两个音箱L、R放在另一三等分线m上，每个音箱到中轴线l的距离都等于其到聆听者距离的三分之一。若房间的长为6米，则两个音箱间的距离LR=????????????????米（结果保留根号）；

参考答案：（

10.已知点A（a，2a）在一次函数y=x+1的图象上，则a=???????????????????????;

参考答案：1

11.如图，在平面直角坐标系xOy中，点A的坐标是（1，0），点P是直线l：y=x+3上的一个动点，当PA最短时，P点的坐标是(????,????)???????。

参考答案：（-1，2）

12.已知，在平面直角坐标系中，直线：与直线：相交于点．

（1）求的值；（3分。）

（2）不解关于的方程组?请你直接写出它的解（3分）。

参考答案：（1）b=2??（2）?

13.让我们一起来探索平面直角坐标系中平行四边形的顶点的坐标之间的关系。

第一步：数轴上两点连线的中