2021-2022学年安徽省滁州市定远县育才学校高二(普通班)上学期第三次月考历史试题 解析版.doc

2021-2022学年安徽省滁州市定远县育才学校高二(普通班)上学期第三次月考历史试题 解析版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

滁州市定远育才学校2021-2022学年第一学期第三次月考高二普通班历史试卷

一、单选题(本大题共24小题,共48分)

1. 西周时期,周王为了使诸侯国秉承分封之初的忠诚守信,利用玉瑞(用玉制作的礼器)制定了一系列繁琐的礼仪活动,形成玉瑞制度,作为控制诸侯国的手段和凭借。由此可见,西周时期()

①分封制度得以贯彻②国家礼制得到完善

③中央集权得以强化④家国一体局面形成⑤地方治理有所加强

A.①②④ B.①②⑤ C.①③⑤ D.②③④

2. 王夫之《读通鉴论》载:“郡县之法,已在秦先。秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上以尽其才,而治民之纪,亦何为而非天下之公乎?”据此判断,王夫之认为()

A.秦国之前的君王已制定了郡县法律

B.秦朝以郡县之道治民应算是天下为公

C.三代所封的全部诸侯国被秦国灭亡

D.郡县制下通过选举可以实现人尽其才

3. 皇权是对社会权力资的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系,而且有一套完备的调节系统,如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止宰相专权而实行的“合议制度”、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅有的“原创性”国粹。文中提到的三个制度最明显地对应于()

A.唐朝中书省、明朝的六部、宋朝的通判

B.唐朝门下省、清朝的议政王大臣会议、宋朝的通判

C.汉朝的内朝、清朝的南书房、秦朝的御史大夫

D.明朝的内阁、宋朝的枢密院、元朝的行中书省

4. 南宋初年,宋军在与金军的对抗中,形成几支较有战斗力的部队,尤以岳飞指挥的岳家军战绩卓著。但最终宋金议和,朝中将领兵权被解除。这说明()

A.南宋朝廷腐败无能 B.朝中将领兵权过重

C.崇文抑武政策回归 D.金军实力过于强大

5. 《明史》记载:“内阁之拟票,不得不决于内监之批红,而相权转归之寺人(注:古代宫中的近侍小臣,多以阉人充任)。”对这一材料理解正确的是()

A.内阁不再拥有实际权力 B.内阁权力受到太监牵制

C.明朝后期恢复宰相制度 D.明朝后期皇权严重削弱

6. 在希波战争中,雅典军队列成方阵,这种军阵由十二列步兵密集组成,前面的战士倒下了,后面的就自动补位,直到全部阵亡。结果此战雅典以一万步兵战胜了十万波斯军队。从中可以体会到的雅典政治特色是

A.法律至上 B.直接民主 C.公民意识 D.轮番而治

7. 这次政变实质上是资产阶级新贵族和部分大土地所有者之间所达成的政治妥协。政变之后,英国逐渐建立起君主立宪制。这次政变()

A.促使英国旧有的统治秩序得到恢复

B.确立了英王处于“统而不治”的地位

C.推动了工业资产阶级登上政治舞台

D.是指英国1688年发生的光荣革命

8. 中美《望厦条约》规定:“嗣后中国民人与合众国民人有争斗、词讼、交涉事件、中国民人由中国地方官捉拿审讯,照中国例治罪;合众国民人由领事等官捉拿审讯,照本国例治罪;但须两得其平,秉公断结,不得各存偏护,致启争端。”上述内容体现了()

A.美国攫取领事裁判权的特权 B.清政府抛弃闭关锁国政策

C.美国享有了片面最惠国待遇 D.近代的租界因此条约形成

9. 1950年,中央人民政府派出的西南民族访问团在当地开办民族干部训练班,召开民族代表座谈会,帮助少数民族筹备自治区。《人民日报》对此发表社论:“各民族人民团结一致,共同努力,发展各民族人民大众的经济和文化教育事业。”该团旨在()

①清除国民党政权在边疆地区的军事存在

②落实《共同纲领》制定的相关民族政策

③消除历史形成的国内各民族之间的隔阂

④检查人民代表大会组织机构的设置情况

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

10. 北魏太和十五年(491年),孝文帝派遣汉族人蒋少游出访南朝齐国,奉秘绘南齐宫殿形制之命。有齐国大臣以蛮夷偷学天朝文物为由建议皇帝扣留蒋少游,齐武帝未采纳蒋少游返回后,凭记忆绘出了建康城的布局规划、建筑样式,并主持建造了北魏洛阳城。由此可见()

A.胡汉矛盾无法缓解 B.汉族文明相较而言更先进

C.胡汉文明存在交流 D.南北的建筑样式走向统一

11. 青苗法:每年青黄不接时,由官府给农民贷款、贷粮,分别随夏秋两税归还。保甲法:将乡村民户加以编制,农闲时集中,接受军事训练。三舍法:以学校的平日考核来取代科举考试。以上变法措施的共同点是()

A.顺应了历史发展潮流 B.增强国家的治理能力

C.理学是其指导思想 D.保障地主阶级利益

12. 中国近代《仁学》一书引用法国大革命时期传诵的名言:“誓杀天下君主,使流血满地球,以泄万民之恨。”由此可见

A.

文档评论(0)

K12好帮手 + 关注
实名认证
内容提供者

K12好帮手

1亿VIP精品文档

相关文档