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六年级下册道德与法治期末检测卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

2.以下哪位同学是一位宽容的人？（??）

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气

C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”

3.不会反思的人，就会在前进的路上（??）。

A.越走越快

B.越来越顺

C.步履维艰

4.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这句话告诫我们（?）。

A.不能当面指出别人的错误

B.要学会爱上别人

C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重

5.《中华人民共和国宪法》明确规定：国家尊重和保障（??）。

A.产权

B.人权

C.物权

6.下列说法你不赞同的是（??）。

A.小明：父母值得我们尊重

B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊

C.小红：我尊重我自己

D.小兰：我们要主动向老师问好

7.推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（???）。

A.“一带一路”

B.金砖国家合作

C.联合国

8.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（???）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

9.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

10.古埃及文明的象征是（??）。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

二.填空题(共10题，共48分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

2.早期文明区域创造的灿烂文化还有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

3.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的（???）和（???）让人们追求和平的愿望不断面临（???）。

4.人与自然是（???）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（???）相结合，大力发展（???）经济，实现可持续发展。

5.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）。

7.一批有识之士不盲从权威，不迷信教条，为（???）、（???），甚至不惜牺牲生命。

8.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的（???）。

9.科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的（???）。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的（???）。

10.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

2.中国永不称霸，永远不搞扩张。（??）

3.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

4.地震时应打开出入的门。（??）

5.中国是联合国安理会的常任理事国，所以，中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。（??）

6.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（??）

7.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

8.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

9.别人先尊重我，我才去尊重别人。（??）

10.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

2.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共3题，共20分)

1.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

2.学会反思有什么意义？

3.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。