2025届湖南省部分学校高三“一起考”大联考(模拟一)数学试卷(解析版).docx

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高级中学名校试题

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湖南省部分学校2025届高三“一起考”大联考(模拟一)数学试卷

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.若集合,,,则中元素的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】C

【解析】由题知,

则,,

所以,所以中元素的个数为3.

故选:C.

2.若是复数,,则的最大值为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】设,则复数在复平面上的对应点为,

因为,

所以,故,

所以点的轨迹为以点为圆心,为半径的圆,

所以点到原点的最大距离为,

所以的最大值为.

故选:B.

3.在数列中,,且,则()

A.3 B.-2 C. D.

【答案】A

【解析】数列中,,且,

则,,,,,,

所以,即数列是以4为周期的数列,

所以,

故选:A.

4.已知函数的最小正周期为,若,则的最小值为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】由题意可知函数的最小正周期,

由,且,

则与分别为函数的最大(小),小(大)值,所以.

故选:A.

5.如图,在下列四个正方体中,A,B,C,D分别为所在棱的中点,则在这四个正方体中,A,B,C,D四点共面的是().

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】由正方体性质,选项A,B,C中,A,B,C,D四点显然不共面.

对于D选项,如下图取E,F为正方体所在棱的中点,依次连接ADCEBF,

易知ADCEBF为平面正六边形,所以A,B,C,D四点共面.

故选:D

6.若函数为偶函数,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.或

【答案】A

【解析】函数为偶函数,的定义域为,且为偶函数,

在(或其子集)上为偶函数,

恒成立,

恒成立,

故选:A.

7.二十名校国旗班成员站成一排参加训练,教育计划在20人中选9人进行第一项训练,若这9人在原来队列中互不相邻、则教官的选择方式一共有()

A220种 B.55种 C.210种 D.110种

【答案】A

【解析】本题等价于向11个人的队中插入9个人使他们不相邻,考虑插空法即为220,

故选:A.

8.已知的定义域为且,则的最小值是()

A. B. C.0 D.

【答案】B

【解析】因为,

则,

所以,

又,得,则,

故,

令,则,,

因为时,则函数在单调递增,

因为时,则函数在单调递减,

且时,

所以,,

则,令,其图象的对称轴,

则在单调递减,

所以,即的最小值是.

故选:B.

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知曲线Γ:(),则()

A.Γ可能是等轴双曲线

B.若Γ表示焦点在y轴上的椭圆,则

C.Γ可能是半径为的圆

D.若Γ表示焦点在x轴上的双曲线,则

【答案】BCD

【解析】对于A,若Γ是等轴双曲线,则,显然不成立,故A错误;

对于B,Γ表示焦点在y轴上的椭圆,

则,解得,故B正确;

对于C,Γ是圆,则,解得,半径为,故C正确;

对于D,Γ表示焦点在x轴上的双曲线,则,

解得,故D正确.

故选:BCD.

10.小王经过调查获得如下数据:

2

4

7

17

30

1

2

3

4

5

参考公式:相关系数,,.

下列说法正确的有()

A.该数据组的线性回归方程(系数精确到0.01)为

B.该数据组的相关系数,很接近1说明该数据组拟合效果很好

C.所有数据点中残差绝对值最小的是

D.去掉数据点后,回归直线会向下移动

【答案】ACD

【解析】对于A,,,

所以,,

所以该数据组的线性回归方程为,故A正确;

对于B,由,

则,很接近1说明两个变量相关性越强,与拟合效果无关,故B错误;

对于C,由残差绝对值,结合A项的回归方程可得,

,,,

,,故C正确;

对于D,,故点在回归直线上方,故去掉该点后,回归直线下移,故D正确.

故选:ACD.

11.下列说法不正确的有()

A.正四面体的四个面所在平面可以将空间划分为15个区块

B.若直线和平面均垂直于平面,则

C.正八面体八个面所在平面可以将空间划分的区块数是正四面体划分区块数的4倍

D.从空间内任意一点出发,最多可以引出5条射线使得他们两两之间的夹角均为钝角

【答案】BCD

【解析】对于A,参考直线划分平面的思路,

当新加入平面后,考虑已有平面与原有平面的交线可以将新加入的平面划分为个区域,

由于每一个区域可将原空间一分为二,所以新增加的区块数为(新加入平面被划分的区域).

例如:一个平面将

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