青岛版五年级上册数学精品教学课件 第6单元 6.2 2、5 的倍数的特征.pptVIP

青岛版五年级上册数学精品教学课件 第6单元 6.2 2、5 的倍数的特征.ppt

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习题课件·青岛版数学五年级上册第六单元第六单元团体操表演——因数与倍数第2课时2、5的倍数的特征

知识点12、5的倍数的特征1.先按要求填数,再填空。43??80?175??94??36??230??325??628094362306280175230325

(1)上面的数中,既是2的倍数又是5的倍数的数是(?????)。(2)根据以上问题,我发现:个位上是(??)的数,既是2的倍数又是5的倍数。80、230012345678

2.按要求在里填上合适的数字。(1)使每个数都是2的倍数。5?37??204(2)使每个数都是5的倍数。2??26??815(3)使每个数既是2的倍数,又是5的倍数。7??52?630021(答案不唯一)051(答案不唯一)000(答案不唯一3.小猫钓鱼。(连一连)知识点2奇数和偶4.用4、0、5三个数字组数(无重复数字)。(1)组成的三位数是偶数:(?)。(2)组成的三位数是奇数:(?)。(3)组成的三位数是5的倍数:(?)。(4)组成的三位数同时是2和5的倍数:(?)。540、450、504405405、540、450540、45012345678

5.(易错题)3个连续的偶数的和是126,这3个数中,最大的是(??),最小的是(??)。444012345678

6.同学们在阅览室看书时,德老师让同学们把所看的书的相邻两个页码加起来。他们当中(??)算错了,理由:_________________________________________________________。天天提升点利用数的奇偶性解决问题相邻两个页码的和是偶数加奇数的和,所得到的和一定是奇数

点拨:因为“奇数+偶数=奇数”,且相邻两个页码必定是一个奇数与一个偶数,所以相加的和是奇数,不是偶数7.一只小狗在甲、乙两棵树之间来回跑动。小狗最初从甲树跑向乙树,一共跑了21次(往返一次算2次),最后小狗停在哪棵树旁?跑312次呢?小狗跑21次停在乙树旁,跑312次停在甲树旁。

点拨:21为奇数,312为偶数,小狗跑奇数次停在乙树旁,跑偶数次停在甲树旁,所以跑21次停在乙树旁,跑312次停在甲树旁8.有一筐苹果(个数在60以内),如果每2个装一盘,正好剩1个;如果每5个装一盘,也正好剩1个。这筐苹果可能有多少个?这筐苹果可能有11个、21个、31个、41个或51个。点拨:找出60以内既是2的倍数,又是5的倍数的数有10、20、30、40、50,因为都剩1个,所以每个数再加1课堂总结这节课你有哪些收获?

课后作业作业请完成教材对应练习。

每天进步一点点!

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