条形统计图和折线统计图课件+++2023—2024学年浙教版数学七年级下册.pptxVIP

6.2条形统计图和折线统计图浙教版七年级下册

学习目标1.进一步认识条形统计图和折线统计图，在对比中感受条形统计图和折线统计图的特点。2.在解决实际问题中，能从条形统计图和折线统计图中获取信息，培养初步的数据意识和应用意识。3.体会统计在现实生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，养成勇于探索的科学精神。

新知导入如图，是国家统计局发布的历次普查全国人口和人口年平均增长率统计图，你知道这两个分别是什么统计图吗？

新知导入根据数据统计表，我们可以比较方便地绘制各种形式的统计图，把数据和数据的变化用图形直观、生动地表示出来.本节我们将在小学已学过的有关知识的基础上，进一步学习条形统计图和折线统计图这两种常用的统计图.

新知讲解定义：条形统计图一般由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数轴分别表示不同类别的标目，长方形的高表示其中一个标目的数据.知识点1条形统计图

新知讲解【例1】根据第7次全国人口普查结果，我国四个直辖市北京、上海、天津、重庆的人口依次约为2189万人，2487万人，1387万人，3205万人.绘制第7次全国人口普查中四个直辖市人口的条形统计图解：列出统计表如表6-5.

新知讲解画出条形统计图如图6-1.第7次全国人口普查中四个直辖市的人口统计图图6-1

新知讲解【总结归纳】条形统计图的绘制步骤:(1)写出条形统计图的名称；(2)画出横、纵互相垂直的两条数轴，并标好标目；(3)根据横、纵数轴表示的标目数据画出小长方形.条形统计图的特点：易于显示每组的具体数据，并易于比较数据之间的差别.

新知讲解知识点2折线统计图定义：折线统计图由两条代表不同标目的数轴和折线组成，折线上被线段连接的各点同时反映不同的标目.

新知讲解【合作学习】以下是北京、巴西利亚和堪培拉三个城市的每月平均气温的折线统计图，其中红色折线表示日平均最高气温，蓝色折线表示日平均最低气温.

新知讲解1.如图6-2，该城市九月份的日平均最高气温为_______，日平均最低气温为_______，两者温差是_______.16℃3.1℃12.9℃

新知讲解2.如图6-3，该城市日平均最高气温的最高值在_______月，日平均最低气温的最低值在_______月.97

新知讲解3.北京位于北纬40°，堪培拉位于南纬35°，巴西利亚位于南纬15°.请把三个城市和三个气温图配对.图6-2:(???);图6-3:(?)；图6-4:(???).4.请说出两条有关这三个城市全年气温变化以及季节的特征.巴西利亚北京堪培拉

新知讲解折线统计图的绘制步骤：(1)写出折线统计图的名称；(2)画出横、纵互相垂直的两条数轴，并标好标目；(3)根据横、纵数轴表示的标目数据描点；(4)用线段顺次把每组相邻两点连接起来.【总结归纳】折线统计图的特点：易于反映数据的变化趋势以及变化中的规律.

新知讲解例2：某摩托车厂去年第三、四季度各月产量如表6-6.请根据表6-6绘制折线统计图，并回答下面的问题:

新知讲解（1）相邻的两个月中，哪两个月的月产量增长最快？这两个月之间月产量的增长率是多少(精确到0.1%)？如图，折线的各条线段中，10月至11月间的线段最陡，也就是说，从10月到11月的月产量增长最快，这两个月月产量的增长率为(700-540)÷540≈29.6%.

新知讲解(2)第四季度比第三季度的产量增加了百分之几?答：第四季度比第三季度的产量增加了67.3%.

课堂练习【知识技能类作业】必做题：1.如图是某班全班40名学生一次数学测验分数段统计图，根据统计图所提供的信息可知分数在80分及以上的人数是________．30

课堂练习2702.某校共有1000名学生．为了解学生的中长跑成绩分布情况，随机抽取100名学生的中长跑成绩，画出条形统计图如图．根据所学的统计知识可估计该校中长跑成绩优秀的学生人数是__________．

课堂练习3.第七次全国人口普查的部分结果如图所示．下列说法中，错误的是()A．徐州0～14岁人口的比重高于全国B．徐州15～59岁人口的比重低于江苏C．徐州60岁及以上人口的比重高于全国D．徐州60岁及以上人口的比重高于江苏D

课堂练习4.据不完全统计，2022年1～4月份我国某型号新能源客车的月销量情况如图所示，下列说法错误的是()A．1月份的销量为2万辆B．从2月份到3月份，月销量增长最快C．4月份的销量比3月份增加了0．9万辆D．1～4月份新能源客车的月销量逐月增加D

课堂练习【知识技能类作业】选做题：5.下图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比统计图，已知八年级有学生906人