词块教学法：解锁大学英语口语教学困境的新钥匙.docx

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2025-05-17 发布于上海
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词块教学法：解锁大学英语口语教学困境的新钥匙.docx

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词块教学法：解锁大学英语口语教学困境的新钥匙

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于大学生而言，具备良好的英语口语能力不仅是提升自身竞争力的关键，也是适应未来多元化社会发展的必备技能。大学英语口语教学作为培养学生口语能力的重要途径，其教学质量直接影响着学生的语言综合运用能力和跨文化交际能力。然而，当前大学英语口语教学中仍存在诸多问题，如学生口语表达不流利、准确性差、缺乏地道性等，这些问题严重制约了学生口语水平的提升。

词块教学法作为一种新兴的教学方法，近年来受到了广泛关注。词块是指由多个单词组成、形式相对固定、语义较为完