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高中数学教学中数学建模与数学探究能力的培养研究论文
摘要：本文旨在探讨高中数学教学中如何培养学生的数学建模与数学探究能力。通过分析当前高中数学教育的现状，提出了数学建模与数学探究能力在高中数学教学中的重要性，并从理论联系实际的角度，探讨了培养学生数学建模与数学探究能力的有效途径。
关键词：高中数学教学；数学建模；数学探究能力；培养策略
一、引言
（一）1.高中数学教学中数学建模与数学探究能力的现状
当前高中数学教学中，虽然数学建模与数学探究能力得到了一定的重视，但在实际教学过程中，仍存在以下问题：
（1）教师对数学建模与数学探究的理解不够深入，导致教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。
（2
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