2024年四川护理职业学院招聘笔试真题附答案详解.docxVIP

2024年四川护理职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、______对于犯罪相当于暴利对于______。（）

A.违法投机

B.贪婪造假

C.安定垄断

D.实施攫取

【答案】：B

【解析】贪婪是犯罪的诱因之一，暴利是造假的诱因之一。所以得到相应结论。

2、某省政府依据汛情作出炸坝泄洪的决策，这种决策类型属于（）。

A.风险型

B.不确定型

C.确定型

D.应用型

【答案】：A

【解析】决策类型分为确定型、风险型和不确定型等。确定型决策是指在稳定（可控）条件下进行的决策，决策者确切知道自然状态的发生，每个方案只有一个确定的结果。而炸坝泄洪决策面临着很多不可控因素，不能确定地知道所有后果，所以不是确定型决策。应用型并非常见的决策类型分类，所以该选项不符合。风险型决策是指已知决策方案所需的条件，但每种方案的执行都有可能出现不同后果，多种后果的出现有一定的概率，决策者可以根据概率进行选择。炸坝泄洪虽然存在一定风险，但政府在做出决策时是基于汛情等情况有一定依据和预估的，并非完全随机，所以不属于普通意义上的风险型决策。不确定型决策是指在不稳定条件下进行的决策，决策者可能不知道有多少种自然状态，即便知道，也不能知道每种自然状态发生的概率。在炸坝泄洪的情况中，虽然能大致知道汛情，但对于炸坝后可能引发的一系列诸如对下游生态、周边居民影响等后果是不确定的，无法准确知晓各种后果出现的概率。所以某省政府根据汛情作出炸坝泄洪的决策属于不确定型决策。

3、《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》（2020年中央一号文件）未提及以下哪一内容：

A.强化粮食安全省长责任制考核

B.坚持和发展新时代“枫桥经验”

C.全面加强基层司法所建设

D.有计划安排县城学校教师到乡村支教

【答案】：C

【解析】2020年中央一号文件提及强化粮食安全责任制考核、发展“枫桥经验”、安排县城教师支教等内容，未涉及全面加强基层司法所建设相关内容，所以选该项。

4、在因果关系十分复杂的科学领域，即使在基本条件相同的条件下，每做一次观察或试验，都可能得到不同的结果。这意味着，我们往往无法根据已知的有限原因精确地预测结果，每做一次预测，也都可能会出现偏差。我们将这种无法精确预测的现象，称为随机现象。根据上述定义，下列属于随机现象的是（）

A.种瓜得瓜，种豆得豆

B.郑州每年8月9日的气温

C.对正常人而言，剧烈运动后会出汗

D.定量的氢气在氧气中燃烧生成定量的水

【答案】：B

【解析】随机现象是无法精确预测的现象。种瓜得瓜等有确定结果，可精确预测；郑州每年8月9日气温，即使基本条件相同，每次结果也可能不同，无法精确预测，属于随机现象。

5、从管理的角色来看，“亡羊补牢”属于（）。

A.前馈控制

B.同期控制

C.反馈控制

D.预防控制

【答案】：C

【解析】“亡羊补牢”意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。它是在损失发生后采取措施来弥补，防止进一步损失。前馈控制是在活动开始之前进行的控制，目的是防止问题的发生；同期控制是在活动进行过程中进行的控制，以便及时发现并纠正偏差；反馈控制则是在活动结束后，根据实际结果与计划目标的偏差进行的控制；预防控制强调在事情发生前采取措施避免问题。“亡羊补牢”是在羊丢失（即损失已经产生）后采取修补羊圈的措施，属于在活动结束后，根据已发生的情况进行的控制，符合反馈控制的特点。所以“亡羊补牢”从管理角色来看属于反馈控制。

6、教育改革需坚持以增强人民群众获得感作为根本标准，以此确保改革能取得实际进展和成效。其哲学依据是（）。

A.客观性是真理的基本属性

B.认识是实践的目的

C.人民群众是历史的创造者

D.世界观与方法论是统一的

【答案】：C

【解析】本题可依据各选项所涉及的哲学原理，结合题目中“以增强人民群众获得感为根本标准”这一关键信息，对各选项进行逐一分析。客观性是真理的基本属性，强调的是真理不以人的意志为转移，它是对客观事物及其规律的正确反映，这与教育改革以增强人民群众获得感为根本标准并无直接关联。实践是认识的目的，认识从实践中来，最终还要回到实践中去，指导实践，而不是认识是实践的目的，该表述本身错误。人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。基于此原理，在进行教育改革等各项工作时，就应该坚持以增强人民群众获得感为根本标准，确保改革能够让人民群众受益，改有所进、改有所成，这体现了在实践中坚持群众观点和群众路线。世界观与方法论是统一的，世界观决定方法论，方法论体现世界观，但此观点不能直接解释教育改革为何要以增强人民群众获得感为根本标准。综上，该题正确答案所依据的哲学原理是人民群众是历史的创造者。

7、上行文的行文规则规定，