考点攻克沪科版8年级下册期末试题及完整答案详解(名校卷).docxVIP

考点攻克沪科版8年级下册期末试题及完整答案详解(名校卷).docx

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沪科版8年级下册期末试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是()

A.三内角之比为3:4:5 B.三边长的平方之比为1:2:3

C.三边长之比为7:24:25 D.三内角之比为1:2:3

2、若0是关于x的一元二次方程mx2+5x+m2-m=0的一个根,则m等于()

A.1 B.0 C.0或1 D.无法确定

3、如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,将其折叠,使AB边落在对角线AC上,得到折痕AE,则点E到点B的距离为()

A. B. C. D.

4、下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是()

A.两组对边分别相等 B.一组对边平行,另一组对边相等

C.两组对角分别相等 D.一组对边平行且相等

5、顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所形成的新四边形是()

A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.三角形

6、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P是AD边上的一个动点,过点P分别作PEAC于点E,PFBD于点F.若AB=6,BC=8,则PE+PF的值为()

A.10 B.9.6 C.4.8 D.2.4

7、计算的结果是()

A. B.2 C.3 D.4

8、下面各命题都成立,那么逆命题成立的是()

A.邻补角互补

B.全等三角形的面积相等

C.如果两个实数相等,那么它们的平方相等

D.两组对角分别相等的四边形是平行四边形

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,点O是平行四边形ABCD的对称中心,EF是过点O的任意一条直线,它将平行四边形分成两部分,四边形ABFE和四边形EFCD的面积分别记为S1,S2,那么S1,S2之间的关系为S1______S2.(填“”或“=”或“”)

2、已知一个n边形的每个外角都是45°,那么这个n边形的内角和是_________°.

3、如果实数a、b满足,求的平方根.

4、化简:(a>0)=___.

5、菱形的一条对角线的长为8,边的长是方程的一个根,则菱形的周长为______.

6、计算:()2+1=___.

7、已知最简二次根式与是同类二次根式,则x的值为______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、解下列方程:

(1);

(2).

2、已知关于x的一元二次方程

(1)求证:不论k为何实数,方程总有实数根;

(2)若方程的两实数根分别为,,且满足,求k的值.

3、解方程:

(1);

(2).

4、如图,在中,,是的中线,点是的中点,过点作CF∥AB交的延长线于点,连接.请判断四边形的形状,并加以证明.

5、解下列关于x的方程.

(1);

(2).

6、计算:.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【分析】

根据勾股定理逆定理及三角形内角和可直接进行排除选项.

【详解】

解:A、由三内角之比为3:4:5可设这个三角形的三个内角分别为,根据三角形内角和可得,所以,所以这个三角形的最大角为5×15°=75°,故不是直角三角形,符合题意;

B、由三边长的平方之比为1:2:3可知该三角形满足勾股定理逆定理,即1+2=3,所以是直角三角形,故不符合题意;

C、由三边长之比为7:24:25可设这个三角形的三边长分别为,则有,所以是直角三角形,故不符合题意;

D、由三内角之比为1:2:3可设这个三角形的三个内角分别为,根据三角形内角和可得,所以,所以这个三角形的最大角为3×30°=90°,是直角三角形,故不符合题意;

故选A.

【点睛】

本题主要考查勾股定理逆定理及三角形内角和,熟练掌握勾股定理逆定理及三角形内角和是解题的关键.

2、A

【分析】

根据一元二次方程根的定义,将代入方程解关于的一元二次方程,且根据一元二次方程的定义,二次项系数不为0,即可求得的值

【详解】

解:0是关于x的一元二次方程mx2+5x+m2-m=0的一个根,

,且

解得

故选A

【点睛】

本题考查了一元二次方程根的定义,一元二次方程的定义,因式分解法解一元二次方程,注意是解题的关键.一元二次方程的解(根)的意义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值称为一元二次方程的解.一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次

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