新编大学计算机基础教程 课件全套 第1--5章 认识计算机--- PPT2010演示文稿.pptx

;课程要求;课程培养目标;一、pintia.cn使用

二、学习要求及成绩评价;一、PTA系统的使用

;一、PTA系统的使用;二、学习要求及成绩评价;新编大学计算机教程;本章学习要点;1.1计算机概述;1.什么是计算机?;计算机的发展;2.数据和信息;1.1计算机概述;1.1.3计算机的发展历程——中国;1.1.3计算机的发展——西方;1.1.3计算机的发展;1.1.3计算机的发展;1.1.4计算机类型;1.1.5计算机基本组成;1.1.6计算机应用;1.2计算机硬件组成;1.2计算机硬件组成;1.2计算机硬件组成;1.2.3计算机外部设备;1.2.4个人计算机购买与组装;1.2.4个人计算机购买与组装;1.3计算机软件系统;1.3.3操作系统;1.3.4计算机语言;1.3.5计算机应用软件;1.4.1数据的存储单位;1.4.1数据的存储单位;1.4.2数制;1.4.2数制;1.4.3进制间相互转换;1.4.3进制间相互转换;1.4.3进制间相互转换;1.5计算机内部信息的存储与表示;1.5计算机内部信息的存储与表示;1.5计算机内部信息的存储与表示;1.5.2计算机中数值的表示;定点数的表示;新编大学计算机教程;本章学习目标：;本章学习要点;3.1Word2010概述;

1.启动Word2010;单击Word窗口右上角的关闭按钮；

按【Alt+F4】组合键；

按【Ctrl+W】组合键；

选择“文件|关闭”命令

双击窗口左上角的控制菜单图标；

选择“文件|退出”命令

;3.1.2Word2010的操作界面;3.1Word2010概述;3.1Word2010概述;3.1Word2010概述;3.1Word2010概述;3.1Word2010概述;3.1Word2010概述;3.1Word2010概述;3.1Word2010概述;3.1Word2010概述;3.1Word2010概述;3.2文档的基本操作;3.2.1创建、打开和保存Word文档;方法：选择“文件|保存”命令、单击“常用”工具栏中的保存图标或用快捷键Ctrl+S,也可以选择“文件|另存为”命令。（当文件的三要素保存位置、文件名、文件类型发生改变时选择另存为） ;打开文档(在word应用程序中)

“文件”选项卡→“打开”命令

“文件”选项卡→“最近所用文件”

快速访问工具栏中“打开”命令按钮;3.2.1创建、打开和保存Word文档;输入途径：键盘、语音、手写、扫描仪;;;若选择的是中文输入法，但输入的却是大写英文，可能是大写锁定键（CaspsLock)打开了，单击它使之关闭。

全/半角：数字或英文宽度与汉字宽度一致(全角）。若宽度只为一半则为半角。

特殊字符：使用软键盘，如春秋·左传

特殊字词：绿女略虐v代替ǖ

键入整个词组方案fang’an加分隔号（即单引号）

翻页“＋”“－”

中英文混合输入，按ctrl+space切换

;输入特殊符号可借助“符号”对话框输入：;（1）输入时各行结尾处不要按Enter键，一个段落结束才可按此键；每个段落后会产生一个段落标记（可通过“开始”选项卡“段落”组中的显示/隐藏编辑标记查看，用于区分第几段落）

（2）输入有错，按Delete删除插入点右边的错字，按BackSpace删除插入点左边的错字。;先选定后执行;选定文本的常用技巧;拖动：至目标位置(短距离)

命令：复制+粘贴(长距离)

剪切+粘贴(长距离)

;3.3.3删除文本;3.3.4查找和替换文本;3.3.5撤销与恢复;“开始”选项卡→“字体”组;字体对话框;;首字下沉;;文字方向;段落缩进

段落对齐方式

段落间距和行距

项目符号和编号

边框和底纹

制表位;85;项目符号和编号、边框和底纹、制表符和格式刷;87;“开始”选项卡→“段落”组;“页面布局”选项卡→“段落”组;3.3.7段落格式化;;段落缩进

对齐方式

行间距/段间距

边框和底纹

项目符号与编号

分栏;分栏：是将文档中的文本分成两栏或多栏。

分栏类型(5种)：一栏、两栏、三栏、偏左和偏右，

可自定义分栏，栏数最多为11栏。

分栏范围：

整篇文档（默认，不选定）

插入点之后

选定范围

一节(两个分节符之间,通过插入“分节符”实现);样式：是已设置好字符和段落格式的一个组合，使

用样式可使不同段落具有相同的格式设置。

样式类型：标准样式、用户自定义样式。;“样式”

窗格

启动按钮;新建样式;