2025-2026江苏省合成生物基础研究中心招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

2025-2026江苏省合成生物基础研究中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、四川省的省花是（）。

A.芍药花

B.牡丹花

C.木芙蓉

D.玉兰花

【答案】：C

【解析】该题主要考查对四川省省花这一常识的了解。芍药花并非四川省省花；牡丹花一般是洛阳的市花等，也不是四川省省花；玉兰花也不是四川省省花；而木芙蓉是四川省省花，所以正确答案是木芙蓉。

2、依据《国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，职工退休后按月领取基本养老金，需个人缴费年限（含视同缴费年限）累计满（）。

A.10年

B.15年

C.18年

D.20年

【答案】：B

【解析】按照国务院关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定，职工退休后按月领取基本养老金，需个人缴费年限（含视同缴费年限）累计满15年。所以符合要求的是15年这一选项。

3、宏观经济管理的基本目标是：

A.提高宏观经济效益目标

B.总量平衡目标

C.结构优化目标

D.提高人民生活水平和生活质量目标

【答案】：D

【解析】宏观经济管理最终目的是服务人民，提高人民生活水平和生活质量目标体现了这一宗旨，它是宏观经济管理的基本目标，其他目标都是围绕此展开的。

4、三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。下列关于三省六部制的说法错误的是（）。

A.三省六部制确立于西汉时期

B.门下省是审议机构，负责审核政令

C.吏部负责考核、任免四品以下官员

D.工部的最高长官是工部尚书

【答案】：A

【解析】三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。三省六部制确立于隋朝，完善于唐朝，并非西汉时期，该表述错误。门下省作为审议机构，职责是审核政令。吏部掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务，有考核、任免四品以下官员的权力。工部作为掌管营造工程事项的机关，其最高长官是工部尚书。所以关于三省六部制说法错误的是确立于西汉时期这一表述。

5、某企业基层员工在工作过程中，时常收到来自高层两个部门相互冲突的指令，这种现象说明该企业（）。

A.组织设计上采取了职能结构

B.组织运行中违背了统一指挥的原则

C.组织层次设计过多、过乱

D.组织运作中出现越权指挥的现象

【答案】：B

【解析】统一指挥原则是指组织中每一个下级应当而且只能向一个上级主管直接报告工作，以避免多头领导。基层员工经常接到来自高层两个部门相互冲突的指令，这明显违背了统一指挥原则，使得基层员工不知道该遵循哪个指令。职能结构是按职能来组织部门分工，形成的部门结构，输入信息中未体现与职能结构相关的特征。组织层次设计过多、过乱主要指组织纵向层级复杂，题中未体现出层次设计方面的问题。越权指挥是指超越自己的职权范围去指挥他人工作，本题强调的是两个部门的指令冲突，并非越权指挥。所以该现象说明该企业组织运行中违背了统一指挥的原则。

6、下列哪一项属于规范性法律文件（）。

A.法院判决书

B.公证书

C.离婚协议

D.行政规章

【答案】：D

【解析】规范性法律文件是表现法的内容的形式或者载体，它是普遍、多次和反复适用的法律文件。法院判决书是法院对具体案件进行审理后作出的裁决，是针对特定案件、特定当事人的法律文书，仅对该特定案件产生法律效力，不具有普遍适用的规范性，不属于规范性法律文件。公证书是公证机构根据自然人、法人或者其他组织的申请，依照法定程序对民事法律行为、有法律意义的事实和文书的真实性、合法性予以证明的文书，它主要是对特定事项的证明，并非普遍适用的具有规范性质的文件，不属于规范性法律文件。离婚协议是夫妻双方就离婚、子女抚养、财产分割等事项达成的协议，仅对协议双方当事人具有约束力，是特定主体之间的约定，不具有普遍的规范性和适用性，不属于规范性法律文件。行政规章是指国务院各部委以及各省、自治区、直辖市的人民政府和省、自治区的人民政府所在地的市以及设区市的人民政府根据宪法、法律和行政法规等制定和发布的规范性文件，具有普遍的约束力和反复适用性，属于规范性法律文件。所以，属于规范性法律文件的是行政规章。

7、孔子是我国古代伟大的思想家，下列关于孔子的说法正确的是（）。

A.孔子是道家学派的代表人物

B.提出“罢黜百家，独尊儒术”的主张

C.在教育上贡献是打破公学，创办私学

D.撰写《诗经》，记录其本人及弟子言行

【答案】：C

【解析】该题主要考查对孔子相关知识的掌握。孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。道家学派代表人物有老子、庄子等，并非孔子，所以关于孔子是道家学派代表人物的说法错误。“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒向汉武帝提出的主张，并非孔子提出，该表述错误。在教育方面，孔子的重要贡献是打破了贵族和官府对教育的垄断，创办私学，使更多