2025广东中山市教体系统事业单位第四期招聘事业单位人员79人考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025广东中山市教体系统事业单位第四期招聘事业单位人员79人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、在标准状况下，下列均属于固体可燃物质的是（）。

A.硫磺、石蜡

B.甲烷、面粉

C.乙烷、酒精

D.涂料、沥青

【答案】：A

【解析】本题可根据各物质在标准状况下的状态以及是否可燃来判断正确选项。标准状况通常指温度为0℃（273.15K）、压强为101.325kPa的状况。硫磺和石蜡在标准状况下均为固体，且二者都具有可燃性，属于固体可燃物质。甲烷在标准状况下是气体；面粉虽然是固体且可燃，但甲烷不符合题目中“均属于固体”这一要求。乙烷在标准状况下是气体；酒精即乙醇，在标准状况下是液体，二者都不满足“均属于固体”的条件。涂料是一种具有多种形态的物质，它可以是液体、固体粉末等不同形态，并非都以固体形式存在；虽然沥青在标准状况下是固体且可燃，但涂料不满足题目要求。综上，均属于固体可燃物质的是硫磺和石蜡。

2、水呈现透明且无色的状态，然而海中的浪花为何却是白色的（）。

A.因为水花中有气泡

B.因为水中的水分子相互摩擦

C.因为水花中含有沙石

D.因为海水的含盐量高

【答案】：A

【解析】水是透明无色的，但海中浪花呈现白色，原因在于浪花中有气泡。当光线通过含有大量气泡的浪花时，光线在气泡和水的界面处发生多次折射和反射，各种颜色的光混合在一起，最终进入人眼时就呈现出白色。而水中水分子相互摩擦并不直接导致浪花呈现白色；一般情况下，浪花中含有的沙石并非其呈现白色的主要原因；海水含盐量高也与浪花呈现白色没有直接关联。所以，海中浪花是白色是因为含有气泡。

3、（）是制约城乡发展一体化的主要障碍。

A.城乡结合

B.城乡分离

C.城乡一元结构

D.城乡二元结构

【答案】：D

【解析】本题考查制约城乡发展一体化的主要障碍相关知识。城乡结合是指城市和乡村在经济、社会、空间等方面相互融合、协同发展的一种状态，它有助于促进城乡交流与合作，推动城乡一体化进程，并非制约因素，所以该情况不符合题意。城乡分离强调城市和乡村在空间、经济、社会等方面相互独立，缺乏有效联系和协同发展，但这不是制约城乡发展一体化的主要障碍，关键在于更深层次的体制机制因素。城乡一元结构是一种理想的城乡发展模式，在这种结构下，城乡之间不存在明显的制度、经济和社会差异，资源能够自由流动和优化配置，有利于城乡一体化发展，所以该情况也不符合题意。城乡二元结构是指以社会化大生产为主要特点的城市经济和以小生产为主要特点的农村经济并存的经济结构，这种结构下，城乡在户籍管理、社会保障、公共服务、资源配置等方面存在巨大差异，导致城乡发展不平衡，阻碍了城乡要素的自由流动和优化配置，是制约城乡发展一体化的主要障碍。综上，正确答案是城乡二元结构。

4、在居民收入当中，直接对消费水平和消费结构产生影响的是（）。

A.货币收入

B.个人可自由支配收入

C.工资性收入

D.奖励性收入

【答案】：B

【解析】本题主要考查影响居民消费水平和消费结构的收入类型。影响居民消费水平和消费结构的关键在于居民可自主用于消费的收入情况。货币收入是人们持有的货币数量，但其中可能包含有必须用于支付债务、缴纳税费等不能自由支配的部分，这部分不能直接用于消费决策，也就不能直接影响消费水平和消费结构。工资性收入是居民收入的重要组成部分，它是通过劳动获得的报酬，但工资性收入到手后，同样需要扣除一些必要的支出，如个人所得税、社保费用等，剩余部分才可以用于消费，所以工资性收入不能直接从整体上影响消费水平和消费结构。奖励性收入是额外获得的收入，它可能是偶尔获得的，具有一定的不确定性，并且这部分收入在纳入整体收入后，也需要经过扣除必要支出等环节，并非直接用于消费，因此也不能直接影响消费水平和消费结构。个人可自由支配收入是指居民在一定时期内的全部收入，在扣除社会花费（如个人所得税、健康和人寿保险老年退休的预支、失业补贴的预支等）和日常生活必需消费（如衣、食、住、行等）以及预防意外开支的储蓄（包括购买保险）之后，余下的收入部分。这部分收入居民可以自由地决定用于消费的金额和方向，能够直接对消费水平和消费结构产生影响。综上所述，直接影响消费水平和消费结构的是个人可自由支配收入。

5、小红在十岁时父母离婚，关于小红的教育应当由（）负责。

A.与小红共同生活的一方

B.其母亲

C.其父母亲共同

D.其祖父母

【答案】：C

【解析】父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或者母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。所以小红十岁时父母离婚，小红的教育应由其父母亲共同负责。与小红共同生活的一方只承担了直接抚养的责任，但教育责任是父母