中级银行从业资格之中级公司信贷能力测试B卷带答案详解（达标题）.docxVIP

中级银行从业资格之中级公司信贷能力测试B卷

第一部分单选题(100题)

1、下列做法中，不符合信贷档案管理原则和要求的是()。

A.将一个信贷项目形成的文件资料划分为信贷文件和信贷档案，分别管理

B.任命直接经办贷款的信贷人员担任信贷档案员

C.业务人员将信贷执行过程续生的文件随时移交信贷档案员

D.将信贷档案的检查列入年度绩效考核中

【答案】：B

【解析】本题主要考查信贷档案管理原则和要求的相关知识。A选项，将一个信贷项目形成的文件资料划分为信贷文件和信贷档案分别管理，这种做法有助于条理清晰地对不同类型的信贷相关资料进行分类处理，便于后续的查阅、保管和利用，符合信贷档案管理的原则和要求。B选项，直接经办贷款的信贷人员不应担任信贷档案员。因为直接经办贷款的人员在业务操作过程中可能存在利益关联，如果同时担任信贷档案员，可能会影响档案管理的客观性和公正性，容易出现档案记录不真实、不完整等问题，不符合信贷档案管理的原则和要求。C选项，业务人员将信贷执行过程续生的文件随时移交信贷档案员，能够保证信贷档案的及时性和完整性，使档案可以准确反映信贷业务的全过程，符合信贷档案管理的原则和要求。D选项，将信贷档案的检查列入年度绩效考核中，可以促使相关人员重视信贷档案管理工作，确保档案管理的质量和规范，符合信贷档案管理的原则和要求。综上，答案选B。

2、李先生胁迫王先生为其提供担保的行为违反（）。

A.平等原则

B.自愿原则

C.公平原则

D.诚实信用原则

【答案】：D

【解析】李先生胁迫王先生为其提供担保，这表明王先生并非是基于自身真实意愿去做出提供担保这一行为。平等原则强调的是民事主体在民事活动中的法律地位平等，题干中并未体现出双方地位不平等的情况，A不符合。公平原则侧重于民事活动中利益的均衡，题干未涉及利益分配是否公平问题，C不符合。诚实信用原则要求当事人在民事活动中应讲诚实、守信用，以善意的方式行使权利和履行义务，题干重点是胁迫行为并非诚实信用方面的问题，D不符合。而自愿原则是指民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，李先生的胁迫行为明显违背了王先生的意愿，违反了自愿原则，本题正确答案选B。

3、小企业信用贷款逾期60天，应划分为（）类。

A.损失

B.可疑

C.次级

D.正常

【答案】：C

【解析】依据贷款分类相关规定，贷款可划分为正常、关注、次级、可疑和损失五类。正常是指借款人能够履行合同，没有足够理由怀疑贷款本息不能按时足额偿还；关注是指尽管借款人目前有能力偿还贷款本息，但存在一些可能对偿还产生不利影响的因素；次级是指借款人的还款能力出现明显问题，完全依靠其正常营业收入无法足额偿还贷款本息，即使执行担保，也可能会造成一定损失；可疑是指借款人无法足额偿还贷款本息，即使执行担保，也肯定要造成较大损失；损失是指在采取所有可能的措施或一切必要的法律程序之后，本息仍然无法收回，或只能收回极少部分。本题中，小企业信用贷款逾期60天，说明借款人还款能力已出现明显问题，依靠正常营业收入难以足额偿还贷款本息，符合次级的定义，所以应划分为次级，答案选C。

4、蒸汽制冷循环中，若要提高制冷系数大小，则采用()的措施。

A.提高冷凝温度

B.提高过冷度

C.降低蒸发温度

D.增大压缩机功率

【答案】：B

【解析】在蒸汽制冷循环中，对各选项进行分析：A.提高冷凝温度，会使制冷循环的压力差增大，压缩机需要做更多的功来压缩制冷剂，从而导致制冷系数降低，因此该选项不可取。B.提高过冷度，能增加单位质量制冷剂的制冷量。在压缩机耗功不变的情况下，制冷量增加会使制冷系数增大，所以该措施可以提高制冷系数，此选项正确。C.降低蒸发温度，会使得蒸发压力降低，制冷剂的比体积增大，压缩机吸气量减小，制冷量下降。同时，压缩机的压缩比增大，耗功增加，制冷系数会减小，所以该选项不合适。D.增大压缩机功率，意味着压缩机耗功增加。在制冷量不变或增加幅度小于耗功增加幅度时，制冷系数会降低，所以该选项也不正确。综上，若要提高制冷系数大小，应采取提高过冷度的措施，答案选B。

5、下列关于工艺技术方案评估的说法中，错误的是（）。

A.要对所收集到资料和数据的完整性、可靠性、准确性进行研究

B.目的是分析工艺的先进性

C.要熟悉项目产品国内外现行工业化生产工艺的技术特点及优缺点

D.要了解国内外同类项目技术与装备的发展趋势

【答案】：B

【解析】本题主要考查对工艺技术方案评估相关知识的理解。A选项，对所收集到资料和数据的完整性、可靠性、准确性进行研究是非常必要的。只有确保资料和数据的质量，才能基于此对工艺技术方案进行准确的评估，所以该表述正确。B选项，工艺技术方案评估的目的不仅仅是分析工艺的先进性。评估需要综合考虑多方面因素，如工艺