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三年级小学生日常规范
演讲人：
日期:
目录
02
学习习惯规范
01
校园行为规范
03
个人卫生与仪表
04
安全与礼仪
05
集体活动与责任感
06
家庭行为规范
01
PART
校园行为规范
尊敬师长，主动问好
尊敬师长是中华民族的传统美德
尊敬师长是小学生应该具备的基本素质，要尊重老师的劳动成果，听从老师的教诲。
主动问好展现文明礼貌
礼貌用语，微笑待人
见到老师、家长或长辈时，要主动问好，展现小学生的文明礼貌。
在与师长交流时，要使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”等，并面带微笑，表达真诚。
1
2
3
遵守课堂纪律，专心听讲
课前准备充分
上课前要做好准备工作，如整理书包、摆放文具等，避免上课时手忙脚乱。
03
02
01
认真听讲，不做小动作
在课堂上要专心听讲，不做与课堂无关的事情，如玩文具、与同学交头接耳等。
积极发言，参与讨论
上课时积极举手发言，参与课堂讨论，表达自己的观点和想法。
团结友爱，互相帮助
在集体活动中要善于合作，与同学分享快乐和成果，增进友谊。
善于合作，分享快乐
尊重差异，包容他人
要尊重同学的差异和个性，不嘲笑、不歧视他人，学会包容和接纳。
与同学之间要团结友爱，互相帮助，共同进步。
与同学友好相处，互帮互助
02
PART
学习习惯规范
按照老师和家长的要求，按时完成作业，不拖延时间。
按时完成作业，书写工整
按时完成作业
认真书写，字迹清晰，卷面整洁，养成良好的书写习惯。
书写工整
独立完成作业，不抄袭他人作业，培养自主学习能力。
独立完成作业
课前准备学习用品，课后及时复习
课前准备学习用品
上课前准备好所需的学习用品，如课本、练习册、文具等，避免上课时手忙脚乱。
课后及时复习
上课后及时复习所学内容，巩固所学知识，避免遗忘。
合理安排时间
制定合理的学习计划，合理安排时间，做到课前预习、课后复习，提高学习效率。
遇到问题主动思考，虚心请教
遇到问题时，先尝试自己独立思考，不要急于寻求答案。
遇到问题主动思考
如果自己无法解决问题，要虚心向老师、同学或家长请教，不要不懂装懂。
虚心请教
在课堂上积极提问，勇于表达自己的想法和疑问，与同学一起探讨问题，共同进步。
勇于提问
03
PART
个人卫生与仪表
衣着整洁，勤洗澡换衣
穿着整洁
每天穿着校服或整洁的衣服，保持干净利落的外表。
定期洗澡
勤换衣物
每天洗澡，保持身体干净，防止细菌滋生。
衣物要及时更换，保持干爽舒适，避免异味。
1
2
3
定期修剪指甲，保持指甲干净卫生，避免细菌滋生。
勤剪指甲，保持个人卫生
勤剪指甲
用肥皂或洗手液清洗指甲，去除污垢和细菌。
指甲清洁
养成不咬指甲的好习惯，避免将细菌带入口中。
不咬指甲
垃圾分类
不在教室、操场、走廊等公共场所乱丢垃圾，保持环境整洁。
不乱丢垃圾
清理垃圾
看到垃圾及时捡起并投放到垃圾桶内，积极参与校园环保活动。
学会垃圾分类，将垃圾投放到指定的垃圾桶内。
爱护环境，不乱丢垃圾
04
PART
安全与礼仪
遵守交通规则，过马路走人行横道
遵守交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。
01.
过马路时走斑马线或人行天桥，不随意横穿马路。
02.
行走时不嬉戏打闹，注意周围车辆。
03.
不玩火，不私自下水游泳
不随意玩火，远离火源，防止火灾发生。
1
不私自下水游泳，需在家长或老师陪同下游泳，注意安全。
2
遵守学校规定，不携带易燃易爆物品进入校园。
3
接听电话有礼貌，主动问好
接听电话时，先主动问好，并自报家门。
通话时礼貌用语，不随意挂断电话。
接到陌生电话时，不随意透露个人信息，不轻信陌生人。
05
PART
集体活动与责任感
主动参与
主动报名参与学校、班级组织的各项活动，如运动会、文艺演出等。
团队协作
在集体活动中与同学相互协作，共同完成团队任务，不争抢个人表现。
遵守规则
遵守活动规则，不擅自离场或做出影响团队的行为。
认真投入
全心投入活动，尽自己所能为集体争取荣誉。
积极参加集体活动，认真完成任务
爱护公物，不在课桌椅上涂画
爱护公共财物
爱护学校的公共财物，如课桌、椅子、教学设备等，不随意损坏。
保持整洁
不在课桌、墙壁上乱涂乱画，维护教室和公共场所的整洁。
节约资源
合理使用学校提供的资源，如纸张、文具等，不浪费公共资源。
积极维护
发现公物损坏时，及时报告老师并协助维修。
及时清理教室内的垃圾和杂物，保持环境整洁。
清理垃圾
整齐摆放课桌和椅子，确保教室内的通道畅通无阻。
整理桌椅
01
02
03
04
按照班级安排，认真履行值日职责，不偷懒、不推诿。
按时值日
值日结束后，检查门窗是否关好，确保教室安全。
关闭门窗
认真做值日，保持教室整洁
06
PART
家庭行为规范
尊敬父母，主动分担家务
尊重父母
听从父母的教导，不顶嘴，不耍脾气，懂得感恩
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