四年级英语下册课件-Unit 2 Part C（15）-陕旅版.ppt

Unit2I’mCookingintheKitchen.

TeachingAims(教学目标)1.通过复习学生能够掌握本节课的重点单词以及它们的现在分词形式。2.通过具体而典型的情景,体会现在进行时态的作用,能够运用以下句型进行问答练习,并能准确作答。A:Whatareyoudoing?B:I’m…ing.A:Whatishe/shedoing?B:He/Sheis…ing.A:Whataretheydoing?B:Theyare…ing.

动词的新衣服ing我是动词漂亮的外套,它们穿上我就变成了现在分词,表示正在进行的意思。

Let’sreviewreading.

sleeping

eating

listening

cooking

standing

sitting

writeing

FuntimePlayagame：游戏规则：老师小声向每一组第一个同学说一个动词,学生依次小声地把这个动词给本小组同学往下传,最后一个同学大声说出这个动词的现在分词形式。。readreadingwritewritingsleepsleepingeateatinglistenlisteningcookcookings