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外研版七年级下册英语(新教材)教学课件
Unit6HittingtheroadReadingforwriting
LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.understandtheexperiencesofXuXiake;2.knowhowtointroduceafamousperson;3.writeashortintroductiontoanothergreattraveller.
LookandSayLookatthepicturesandguessthispersonsexperience.UsethewordsandexpressionstohelplerwalkthroughseasandmountainsgeographicaldiscoveryexploreclimbThispersonmightbeatraveller.
Hewalkedthroughforests.Heexploredseasandmountains.Hemadealotofgeographicaldiscoveries.Thenhewrotethebooksaboutwhatheexplored.
Pre-readingLookatthetitle,thenanswerthequestions.1.Whatdoesexploremean?ThewordmeanstotravelaroundanExploringareatolearnaboutit.2.Whatsthemeaningofthetitle?Itmeansdiscoveringwhathasnotbeendiscoveredbefore.
While-readingReadthepassageandcheckyouranswer.hislife.Backhome,peopleaskedhim,Youlifeontheroad.Doyouregretit?1In1640,amanwasseriouslyill.Hehadtoendthelasttripofspentyourwhole
2IwalkedthroughmanyfantasticplacesinChina,hereplied.“PeoplesayImasgreatasZhangQianandXuanzang.SoIhavenoregretsatall.ThismanwasXuXiake,thegreatesttravellerinChinesehistory.3Fromanearlyage,XudreamedofvisitingChinasseasandmountains.Butatthetime,itwasverydifficulttotravelfar.Thisdidntstophim,however.At22,hesetoutonhislifesjourney.Hetravelledforabout30years,andachievedhisdream.
4Xumademanygeographicaldiscoveriesduringhisjourney.Once,hevisitedMountHuangshan.PeoplethenthoughtTianduPeakwashigherthanLianhuaPeak.Tofindoutthetruth,Xuclimbedbothpeaks.HediscoveredthatLianhuaPeakgaveawiderview,soitmustbehigher.Hewasright!5Xurecordedhistravelexperiencesinhisdiary.ThislaterbecameXuXiakesTravelNotes.Thankstothisbook,wecanlearnaboutChinaalmost400yearsago.Exploringtheunexpl
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