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2025四川达州市政府资产管理有限责任公司招

聘考试总排名及笔试参考题库附带答案详解

一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据

题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个

最恰当的答案。共题

(35)

1、美国脊髓灰质炎（小儿麻痹症）疫苗有两种，一种是含灭活病毒的注射版本，另一种是

含有弱活性病毒的口服版本。科学家们在使用过程中逐渐发现，后者在服用后，病毒灭活前

能传染给其他人，使被传染者的免疫系统得到强化。这个意外发现引起了世界卫生组织的高

度重视。德克萨斯大学进化生物学家詹尼斯波尔表示，为确保弱活性疫苗不致人生病，科学·

家们在设计疫苗时，希望疫苗进入人体后立即灭活，没有考虑其传播性，但如果我们改变设

计思路，让活性疫苗具有非常微弱的传播性，传给他人后马上自行灭活，这样既不会引起疾

病，还能让被传染者获得免疫力。生物学家认为这种弱传播性疫苗虽然不能根除疾病，但能

减少需要直接注射疫苗的人数，在疾病暴发期间发挥非常重要的作用。

根据这段文字，下列说法不正确的是（）。

A：目前的疫苗并没有考虑让弱活性疫苗具有传播性

B：脊髓灰质炎疫苗的意外发现改变了疫苗设计思路

C：具有弱传播性的弱活性疫苗比灭活疫苗更有功效

D：人们将来可以通过被传染的方式来接种疫苗

正确答案选项：C

解析：项，由为确保弱活性疫苗不致人生病，科学家们在设计疫苗时，希望疫苗进入人体

A“

后立即灭活，没有考虑其传播性可知，目前的疫苗并没有考虑让弱活性疫苗具有传播性，”

符合文意，排除；

B项，科学家在使用美国脊髓灰质炎疫苗的过程中意外发现，服用弱活性疫苗后，病毒灭活

前能传染给其他人，使被传染者的免疫系统得到强化，为确保弱活性疫苗不致人生病，科学

家在设计疫苗时转变设计思路，从而使被传染者更有免疫力，符合文意，排除；

C项，文段重点介绍弱活性疫苗的新发现，没有针对两种疫苗的功效进行比较，属于无关对

比，当选；

D项，由但如果我们改变设计思路，让活性疫苗具有非常微弱的传播性，传给他人后马上自“

行灭活，这样既不会引起疾病，还能让被传染者获得免疫力可知，人们将来可以通过被传”

染的方式来接种疫苗符合文意，排除。

本题为选非题，故本题选。

C

【文段出处】《宝宝接种疫苗不再需要注射，通过传染就可以了》

、文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值，文明是平等的，人类文明因平

2“”“

等才有交流互鉴的前提。文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力当今世界，

”“”

不同文明之间，是冲突还是对话、对抗还是合作，已经成为关乎人类前途命运的重大课题，

也是人类文明何去何从的时代之问。在一些国家之间，诸多历史的隔阂需要消除，诸多现“”

实的误解需要澄清，诸多人为的偏见更应被摒弃。事实上，能战胜文明较量文明冲突文

“”“”“

明对抗的，只能是文明对话、文明交流、文明互鉴。”

最适合作为这段文字标题的是：

A：多彩多样的文明

B：文明的冲突

C：文明的交流互鉴

D：时代之问

正确答案选项：C

解析：分析文段。文段首句援引观点，提出文明是多彩的文明是平等的以及文明是包容

“”“”“

的，随即用转折关联词事实上提出能战胜文明较量文明冲突文明对抗的，只能是文

”“”“”“”“”

明对话、文明交流、文明互鉴。文段是分总结构。

—

对比选项。项文明的交流互鉴是尾句主旨的同义替换，正确。项、项和项均为非重点

C“”