从自由科学到学科落幕：芝加哥大学教育系1894 - 2001年的兴衰探寻.docx

从自由科学到学科落幕：芝加哥大学教育系1894-2001年的兴衰探寻

一、引言

1.1研究背景与目的

美国高等教育的发展历程丰富而曲折，自17世纪哈佛学院成立以来，历经多个关键阶段逐步演进。在19世纪和20世纪之交，社会处于急剧变革期，工业化迅速推进，1894年美国工业总产值跃居世界首位，城市化深刻改变社会结构，原有的高等教育制度难以适应时代需求，改革迫在眉睫。这一时期，研究型大学蓬勃发展，约翰?霍普金斯大学开创研究生教育模式，强调原创研究，诸多高校纷纷效仿，高等教育开始从精英化向大众化转型。

20世纪中期，经历大萧条和世界大战后，美国迎来发展黄金期。冷战背景下，高等教