第五单元 第一章 第四节 鱼(人教版八年级上册生物课件).pptxVIP

第五单元 第一章 第四节 鱼(人教版八年级上册生物课件).pptx

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第五单元生物圈中的其他生物;;;;知识点2多种多样的鱼

1.种类繁多:鱼是__________中种类最多的一个类群。

2.常见鱼类包括淡水鱼如________________________________(即“四大家鱼”)、鲫鱼、鲤鱼等,海水鱼如鲨鱼、鲳鱼、石斑鱼、比目鱼、带鱼等。;知识点3鱼的主要特征

1.鱼之所以能够在水中生活的两个特点:一是能靠__________来获取食物和防御敌害;二是能在水中__________。

2.鲫鱼(如右图):;(1)形态结构:身体呈________型,这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的________。鱼的身体分___________________三部分。体表覆有__________,其表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用。

(2)呼吸:水从口流进,从鳃盖后缘流出,在__________进行气体交换。

(3)运动:通过尾部和__________的摆动以及__________的协调作用游泳。;3.鱼的主要特征是:生活在__________中;体表常有__________覆盖;用__________呼吸;通过__________和__________的摆动以及__________的协调作用游泳。;知识点4鱼与人类生活的关系

1.食用:鱼含有丰富的__________。

2.渔业:由于长期过度捕捞和水污染等原因,鱼类的生存面临严重的威胁。目前我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上。;;;2.腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物的共同点是()

A.有口无肛门

B.体表有外骨骼

C.体内没有脊柱

D.体表有角质层;3.名字里有“鱼”字的动物不一定是鱼类,下列名称里面有“鱼”的动物中属于鱼类的是()

A.章鱼

B.鲍鱼

C.鲸鱼

D.鲫鱼;4.有一渔民从海洋中捕获一体型较大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点,在生物分类上它属于()

A.鱼类 B.腔肠动物

C.软体动物 D.节肢动物

5.我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼”的是()

A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼

B.鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼

C.鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼

D.草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼;6.如右图所示,用吸管吸取一些红墨水,把红墨水慢慢地滴在①鱼口的前方,观察红墨水流动的方向是()

A.水从①流入鳃,再由①流出

B.水从①流入鳃,再由②流出

C.水从②流入,再由①流出

D.??从②流入,再由②流出;7.鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比,其溶解的气体成分的变化是()

A.二氧化碳增多,氧气减少

B.二氧化碳减少,氧气增多

C.二氧化碳和氧气都减少

D.二氧化碳和氧气都增多;8.小明陪妈妈去菜市场买菜,在众多的鱼中,他判断鱼是否新鲜的依据是()

A.鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色

C.身体有无伤痕 D.体表是否湿润

9.鱼类的下列特征中,与适应水生生活无直接关系的是()

A.身体呈流线型 B.体表被覆鳞片

C.用鳃呼吸 D.有脊柱;10.下图是鲫鱼的内部结构示意图,鲫鱼能在水中呼吸的器官是

()

A.①

B.②

C.③

D.④;11.解决右图中所示问题的合理、有效的措施是()

A.禁止鱼产品上市

B.治理海洋污染

C.植树造林,调节气候

D.实施“休渔期”制度;12.为合理开发和保护海洋鱼类资源,可采取的措施是()

①全面禁止捕捞 ②实行休渔期,划分休渔区

③控制渔网的网眼大小 ④制定相应的法律法规

A.①②④ B.②③④

C.①②③ D.①③④;13.一项调查显示:目前,渤海渔业资源量仅为1992年的11%,小黄花、带鱼已形不成鱼汛。近十几年来,每年夏季我国沿海都设休渔期。你对此不认同的一项是()

A.可有效控制幼鱼的捕捞,提高渔业资源量

B.保护鱼类在夏季的繁殖,防止一些物种灭绝

C.防止鱼类种类的减少,保护海洋动物的多样性

D.渔船可得到充分的休整,为继续捕捞做好准备;二、非选择题

14.(读图理解)下图是鲫鱼的外部形态图,根据图示回答下列问题。

(1)鲫鱼的身体呈__________,可减少游泳时水中的阻力。;(2)鲫鱼靠______________________提供前进的动力,还需要__________的协调作用。

(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在__________。

(4)鲫鱼的呼吸器官是[__________]__________,其内密布大量的_____________,所以适于在此处进行气体交换。

(5)[⑦]的结构名称是__________,它是鲫鱼感知水流方向

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