致用英语口语教程（第二版）下册 Unit 2(加音频）PPT课件.pptx

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2025-05-18 发布于广东
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HowIsItDone?UNIT2

目录CONTENTSWarming-upActivitiesReview

01Warming-up

QuestionsforThought1Haveyoueverbeenaskedtodescribeaprocess,suchashowtocookcertaindishes?Whatdoyouthinkisimportantindescribingaprocess?

FirstAttempt2Workinpairs.Lookatthefollowingpicturesthatillustratehowtomakeapaperplane.Trytoworkoutadescriptionofthisprocess.Doyouthinksomeoneelsecanmakeapaperplanefollowingyourinstructions?Trythisoutamongyourselvesfirst.

KeytoExercises2.Step1)Foldtherectangularpaperdownthecenter.Creasethisfoldwell.Thenopenthepaperagain.Foldthetoprightandleftcornersuntiltheymeetatthecrease.Nowyouhavea“house”shape.Step2)Foldtheleftandrightsidesofthepapertomeetatthecrease.Step3)Foldtheentireairplaneagainalongthecentercrease.Step4)Tocreatewings,foldthetwocornersout.Nowyouhaveaplane!

TechniquesinGivingInstructions3

02Activities

TASK1AskingforinstructionsIfyouwanttoasksomeonetoexplainhowtodosomething,youcansay:Excuseme,couldyoushowmehowtomake/useit?Iwonderifyoucouldtellmehowthisworks.

TASK2GivinginstructionsWhenyoutellpeoplehowtodoormakesomething,youaregivinginstructions.Studythefollowingconversation,whichisanextendedversionoftheconversationinTask1.HighlightalltheexpressionsthatDavidusestoexplainthestepsinusingapayphone.

KeytoExercises

TASK3DescribingaprocessTherearemanysituationswhereweneedtodescribeaprocessorprocedure.Forexample,describinghowtomakeaparticularkindoffooddishordrink.Listentotheseinstructionsformakingicedtea.Fillintheblankswiththeverbsyouhear.Thenretelltheinstructionstoyourclassmate.boilsteepStrainremovechillserve

KeytoExercises

TASK4DescribingaflowchartAflowchartisaschematicrepresentationofaprocess,adi

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