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新闻框架对公众认知的影响:与固定成见的关系研究.docx

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新闻框架对公众认知的影响:与固定成见的关系研究

目录

一、内容描述...............................................2

(一)研究背景与意义.......................................2

(二)相关概念界定.........................................3

(三)文献综述.............................................4

(四)研究内容与方法.......................................6

二、新闻框架理论概述.......................................7

(一)新闻框架的定义与特点.................................8

(二)新闻框架的构成要素...................................9

(三)新闻框架的形成机制..................................11

三、新闻框架对公众认知的影响..............................12

(一)新闻框架对信息筛选与理解的影响......................13

(二)新闻框架对观点形成与传播的影响......................14

(三)新闻框架对社会认知的影响............................16

四、新闻框架与固定成见的关系..............................16

(一)固定成见的定义与表现形式............................18

(二)新闻框架对固定成见的影响机制........................18

(三)新闻框架与固定成见的相互作用........................20

五、实证研究..............................................24

(一)研究设计............................................25

(二)样本选择与数据收集..................................27

(三)实证结果与分析......................................28

(四)研究结论与讨论......................................29

六、结论与建议............................................29

(一)研究结论............................................31

(二)政策建议............................................32

(三)实践建议............................................33

(四)未来研究方向........................................34

一、内容描述

本研究旨在探讨新闻框架对公众认知的影响,特别是它如何与固定成见(即预先存在的偏见和观念)相互作用。通过分析不同类型的新闻报道,我们试内容揭示新闻框架在塑造公众观点方面的作用,并进一步探索这些影响是否能够被特定类型或强度的成见所抵消或增强。

在进行此项研究时,我们将采用多种方法来收集数据,包括但不限于问卷调查、深度访谈以及案例研究等。通过对大量样本的数据分析,我们期望能够得出关于新闻框架如何影响公众认知的一般性结论,并具体探讨其在不同情境下对固定成见的反应方式。

此外为了更全面地理解这一问题,我们还将考虑社会心理学中的认知偏差理论,如光环效应、选择性注意等,以帮助解释为什么某些新闻框架可能更容易引发特定的公众反应。

我们的研究还计划评估不同的新闻框架对不同类型公众的认知效果,例如年轻人、老年人或是具有不同教育背景的人群,以便更好地了解新闻框架对不同群体认知的影响差异。

(一)研究背景与意义

随着信息技术的快速发展,新闻作为信息传播的重要载体,对公众认知的影响日益显著。新闻框架作为新闻媒介选择和呈现信息的一种基本方式,其对于公众认知的塑造作用备受关注。新闻框架不仅能够影响公众对新闻事件的理解和判断,还能在一定程度上塑造公众的价值观念和社会认知。因此研究新闻框架对公众认知的影响具有重要的理论价值和实践意义。

表:研究背景与意义概述

研究背景

研究意义

信息技术快速发展,新闻作为信息传播的重要载体对公众认知影响显著

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