山东泰安知行学校2024届高三第二次联考物理试卷含解析.docVIP

山东泰安知行学校2024届高三第二次联考物理试卷含解析.doc

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山东泰安知行学校2024届高三第二次联考物理试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、伽利略通过斜面理想实验得出了()

A.力是维持物体运动的原因 B.物体的加速度与外力成正比

C.物体运动不需要力来维持 D.力是克服物体惯性的原因

2、下列说法正确的是()

A.光导纤维传输信号是利用光的干涉现象

B.用三棱镜观测光谱是利用光的折射现象

C.一束单色光经由空气射入玻璃后速度不变,波长变短

D.光的干涉现象和光电效应都是光具有波动性的表现

3、质量为的篮球从某一高处从静止下落,经过时间与地面接触,经过时间弹离地面,经过时间达到最高点。重力加速度为,忽略空气阻力。地面对篮球作用力冲量大小为()

A.

B.

C.

D.

4、下列属于理想化物理模型的是()

A.电阻 B.点电荷 C.力的合成 D.瞬时速度

5、如图所示,在斜面顶端先后水平抛出同一小球,第一次小球落在斜面中点;第二次小球落在斜面底端;第三次落在水平面上,落点与斜面底端的距离为l。斜面底边长为2l,则(忽略空气阻力)()

A.小球运动时间之比

B.小球运动时间之比

C.小球抛出时初速度大小之比

D.小球抛出时初速度大小之比

6、在轨道上稳定运行的空间站中,有如图所示的装置,半径分别为r和R(R>r)的甲、乙两个光滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上,轨道之间有一条水平轨道CD相通,宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道,通过粗糙的CD段,又滑上乙轨道,最后离开两圆轨道,那么下列说法正确的是()

A.小球在CD间由于摩擦力而做减速运动

B.小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大

C.如果减少小球的初速度,小球有可能不能到达乙轨道的最高点

D.小球经过甲轨道最高点时对轨道的压力大于经过乙轨道最高点时对轨道的压力

二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

7、如图所示,粗糙水平圆盘上,质量均为m的A、B两物块叠放在一起,距轴心距离为L,随圆盘一起做匀速圆周运动。已知圆盘与B之间的动摩擦因数为μ,B与A之间的动摩擦因数为0.5,假如最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()

A.物块A、B一起匀速转动过程中加速度恒定

B.物块A、B一起转动过程中所需向心力大小相等

C.AB一起转动的最大角速度为

D.当A、B恰发生相对运动时圆盘对B的摩擦力为2mg

8、“HAT-P-1”是迄今为止发现的河外星系最大的行星,围绕某恒星A做圆周运动,“HAT-P-1”距离地球的间距大约为450光年。另观测到该行星的半径为R,已知在该行星表面的重力加速度为g。由以上条件可求解的物理量是()

A.恒星A的密度 B.行星“HAT-P-1”的第一宇宙速度

C.行星“HAT-P-1”绕恒星A运行的周期 D.绕“HAT-P-1”运行的卫星的最小周期

9、一个静止的质点在t=0到t=4s这段时间,仅受到力F的作用,F的方向始终在同一直线上,F随时间t的变化关系如图所示.下列说法中正确的是()

A.在t=0到t=4s这段时间,质点做往复直线运动

B.在t=1s时,质点的动量大小为1kgm/s

C.在t=2s时,质点的动能最大

D.在t=1s到t=3s这段时间,力F的冲量为零

10、如图,a、b、c、d是均匀介质中水平轴上的四个质点,相邻两点的间距依次为4m、6m和8m。一列简谐横波沿x轴正向传播,在t=0时刻传到质点a处,使质点a由平衡位置开始竖直向下运动。波继续向前传播,t=5s时质点b已经通过了8cm路程并第一次回到了平衡位置,此时质点c刚好开始振动。则下列说法正确的是________

A.该波的波速为1.6cm/s

B.质点c开始振动后,其振动周期为6s

C.当t5s后,质点b向下运动时,质点c一定向上运动

D.在7st9s的时间间隔内质点c向上加速运动

E.在t=10s时刻质点d的加速度方向向上

三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。

11.(6分)小明同学想要设计一个既能测量电源电动势和内阻,又能测量定值电阻阻值的电路。

他用了以下的实

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