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技术赋能课堂心得体会范文精（选33篇）

技术赋能课堂心得体会范文篇1

一、培养学生的兴趣，让学生喜爱上这课

充分调动学生的学习积极性，培养他们的兴趣，兴趣是最好的老师,

是学生学习的原动力，是开发智力的催化剂，能激发学生的创造性思维。

在信息技术入教学中，通常是以鼠标或键盘的操作练习为首，在充分

考虑、分析学生学习的实际情况后，我会适当的采用一些游戏来激发学

生的学习兴趣。例如：金山词霸、附件里的画图工具等，让学生能充满

激情的去进行游戏并学习。由于这些益智游戏中巧妙的设置了一些障碍

和关卡，迫使学生去理解键盘上的一些键的功能和使用，这样他们就在

无形中学会了键盘的使用。但游戏只是一种手段，经常性的会造成学生

上瘾，所以游戏的取材和活动时间必须要严格控制。

二、选择合适的教法，帮助加深学生对知识的理解和记忆。

小学低年级学生的思维活动水平基本上处在具体形象思维阶段，因

此，小学生是通过对实物、模型及形象性言语的直接感知来获取