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2023年五年级语文工作总结范文(通用23篇)

2023年五年级语文篇1

回顾这一学期的教学工作，有沉沉的收获，有郁郁不得解得疑问，

有崭新崭新的希望和梦想，也有溢满胸的欣喜。

(一)我的教学收获

L常规工作常抓不懈，培养学习习惯事无巨细。

(1)合理安排时间的习惯。

五年级的学生,自主性有了很大提高。开学初，我建议学生早晨

早到校大声诵读经典诗文，安排专人检查督促，表扬能按要求做到的

学生。中午到校，安静默读。这样每天二十分钟的晨诵和午读被我们

加长了近一倍时间，而且学生到校后的纪律有了很大的改善。

(2)有效读书的习惯。

面对学生读书多，写作难;不爰读书、读书走马观花等等许多种当

前存在的读书问题，我严格执行学校让学生写的学习方式，认真指导,

仔细批阅，及时评价，做到扎实有效。另外结合班中学生的特点，我

们还推行了，同读一个内容，每天指定同学交流读书感受。每读完一

本书，老师统一出题进行阅读竞赛等方法。多方面提高学生读书兴趣。

(3)预习的习惯。

本学期我们就提高学生学习效率这一大目标，进行了预习习惯培

养的训练。为生字组词，锻炼学生勤查字典的习惯，根据课后题在文

中做批注，查阅资料了解文章创作背景和作者信息。

(4)自由表达的习惯。

班中学生总体比较内向，运用丰富多彩的评价语言对学生进行激

励，训练学生就头给一个问题发表不同的意见。每个单元的口语交际

都提前准备，专门用一节课来交流讨论。

(5)按时完成作业的习惯。

作业可以说是每个老师都很重视又都很头疼的问题。班级人数多，

检查时间紧迫，都成为作检查有可趁之机的软肋。

在本学期中，我们学习并实施了县教育局统一指导的检查方法，

大组长查小组长，小组长查组员，老师查大组长，并对组员随时抽查，

只用五分钟时间，班中作一目了然，有效防止了一些学生偷懒。所

有常规工作，全部利用小组评价进行监督考核，每周汇总评价。在培

养学生良好习惯方面起到了积极地作用。

2、认真钻研，站稳讲台，让课堂活色生香。

本学期课时不太多，所以每节课的课堂效率显得尤为重要。

Q）大胆创新，让每节课都新鲜生动。

调动学生的积极性，最主要的是让教学设计吸引学生的注意力。

在教学第六单元，全部围绕名人故事组织课文时，我们利用几天时间

进行预习，将四篇课文对比着学习，围绕〃讲名人故事〃〃打动我的

情节〃〃值得学习的品质〃〃课文精彩片段朗读等几个环节，用两到

三节课进行读书交流;在学习课文《少年王冕》时，鼓励学生质疑问难，

在问题中体会字里行间的情意。各种形式的上课风格让学生兴致盎然。

（2）主动听课，在倾听中思考。

时间真是一种奇妙的东西，有些想法，有些做法也许当时不太明

白，甚至有抵触情绪，可是坚持做下来，在某一天你终归会明白它其

中的妙处，听课就是这样。

本学期中，我不禁听语文课，还试着夫听了科学、数学、品德、

美术等课，在听课中发现，老师的语言调动，情景创设，激励评价，

问题问，课堂组织竟然在不同中显示着惊人的相似之处。

我们学习美术课上老师对于学生想象力的启发，学习数学老师的

言语严谨，学习科学课上的动手实践和小组合作，学习品德课上的情

感熏陶。人文性和工具性的结合决定了语文独特的功能，所以在教学

中我们更应该博采众人之长，同时，在别人的课堂中发现自己曾经存

在的问题。

（二）我的下一个教学目标

1、这学期中，习作教学虽然关注了，但是讲评和修改还不太扎实。

2、日记写作坚持不够。还要引导和督促，争取让写日记成为学生

终身的好习惯。

3、读书笔记讲评不够，呈现两极分化现象，要想办法引